做孩子的朋友，和孩子一起牵手度过青春期
初中的孩子，正值青春期。他们身体发育很快，思维却有点跟不上，看上去像是一个大人，其实脑子里还有很多不成熟的思想。所以用“小魔头”来形容他们一点儿也不为过。
我的一个朋友就经常被他家的“小魔头”伤的体无完肤。
爱玩vs作业
说体无完肤似乎有点夸张，但还是有硝烟的味道的。之前，这个孩子学习还好，小学时候也是班里的优等生，可是到了初中，一下子的数学、语文、英语、地理、历史、政治、生物、物理，8个学科彻底让还处于散漫状态的孩子头蒙。孩子属于活波外向型，还有男孩子的好动，于是在众多的作业下，孩子偶尔也有漏写的情况。可是老师不干啊，我留的作业你没有完成，就认为是对我的不尊重，于是罚写，开始还好，罚写当天，但是第二次就是罚写50遍，这个罚写彻底让孩子崩溃。因为罚写完之后几乎就没有时间完成其他作业了，于是和老师对着干。老师也有权威啊，50遍不行，你来100遍吧。于是朋友和孩子崩溃。
朋友很苦恼就跟我倒苦水，于是我问朋友，为什么会有漏写的情况呢？朋友说是因为孩子马虎，少记作业了。于是我就跟朋友说，那就给孩子准备个本，专门记每天的作业。男孩子粗心很难免，我们和孩子一起慢慢解决。朋友点头，可是老师那边呢？我说你跟老师沟通吧，就说给孩子一次机会。结果皆大欢喜。孩子每天按着记作业的本，作业再也没少写过。
脾气vs电动车
孩子平常骑自行车上下学，这天早上下楼，发现自行车不翼而飞，只好改乘公交。后来朋友说再给孩子买一辆车，孩子说想要电动车，不是朋友舍不得花钱，是因为学校有规定，不允许孩子骑。于是孩子就又跟她对着干，第二天干脆学都不上了。
于是我给朋友说，你先用缓兵之计，就说过几天再说。第一，可能孩子正在兴头上，你说什么都听不进去；第二，也可能过两天，他又改变主意了；第三去学校把相关规定找出来，让孩子自己看。因为我们的孩子还都是比较遵守学校制度的，你千万不能硬碰硬。因为面对比我们还高出一头的孩子，打，骂已经失去了效力了。
朋友依计而行，孩子坐公交继续上学。
表扬vs批评
期中考试，朋友的孩子成绩不理想，开完家长会，回到家对孩子一阵数落。试想谁不想考试取得好成绩啊，本来心情不好，还被家长一顿批评，孩子自然心里异常烦躁，火爆脾气之下摔门而去（后来知道是去了外婆家），气得朋友也是吃不下饭，一是觉得孩子不理解自己，二是为孩子着急，三是觉得自己的付出没有得到好的回报。
因为第二天她的孩子和我的孩子要去参加一个竞赛考试，而她的孩子没去，我才意识到事情的严重。得知消息的我赶紧打电话安慰朋友，直接的谈话不行，我们换一种方式：赞美。赞美的话，每个人都喜欢听，那么，从今天开始，我们就用这种方式，每天表扬一点点，潜移默化的改变他。
冲动是魔鬼，那么我们就用温暖感化他。锤子很厉害，遇到布不也没办法了吗？那么我们不妨用和风细雨来面对他的雷电。批评的话听不进去，表扬的话应该不会置若罔闻吧。
那天我去学校接我儿子，在校门口看到了朋友的孩子，见个子高高的他，一身阳光，和同学谈笑风生的走出校园，似乎没有朋友说的那样为了电动车剑拔弩张的样子。我没有打扰孩子，看着他和同学一起去乘坐公交。
看来缓兵之计用的还不错。
孩子成长路上，我们还需努力，让我们和孩子做朋友，和孩子一起牵手度过青春期！加油！
