且思且歌 快乐前行
——2016年 我想这样度过
时间总是这么匆匆，一转眼度过了轻松快乐的寒假，我们又一次在昆吾报告厅隆重集结，参加2016年春季新学期动员会。学校领导激情四溢的报告高屋建瓴的为新学期各项教育教学工作指明了航向，催人奋进。新学期，犹如一本翰墨飘香的书，崭新地摆在了我们的面前。几多思考，几多期待：2016年春夏秋冬的教育心曲，我该如何弹唱？
首先立足课堂勤耕耘，奏响教学实践之歌
尽管教龄不短，但教学语文时间不长，所以一直以“年轻”的语文老师自居。很庆幸自己所在的五语组，是一个优秀和谐智慧共享的团队，有经验丰富的省级名师，更不乏积极向上的新生代。每次走近她们走进他们的课堂，我都有豁然开朗醍醐灌顶的感觉。每周三的教研日碰撞交流，都带给自己很多的启迪和思考。静观自己的语文课堂，总感觉遗憾太多精彩不够。课堂是老师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，更是自身成长的需要。特别是面对学生的毕业季，我更感责任重大压力在肩。新学期，务必做到细心研读教材，用心解读文本，精心设计教学环节，课堂上与孩子进行真诚的生命互动，让每一个孩子在自己的课堂上都有所得，做一个让学生喜欢的语文老师。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教学之路。
其次躬身班级工作，奏响特色班队建设之歌
“打造特色班级，装扮洁雅教室”是自己作为班主任的工作目标。精心布置合理规划，指导学生办好每一期手抄报，让教室温馨如家墙壁会说话。多元化搭建平台，给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!关注学生身心健康，积极引领学生参与学校读书节和运动会等活动。做孩子们的良师益友，利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、尊老等教育。利用班级微信群、qq群、校讯通等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通，形成教育合力助推孩子健康成长。
好书相伴，读思结合，奏响自我提升之歌
问渠那得清如许，为有源头活水来。教师要成为知识的源头活水，必须养成天天阅读的好习惯，在不断地阅读中提升自己的品味，坚持钻研教材，读专业报刊杂志、学习各种教学理论，让学习成为一种内需。班里孩子的交换阅读坚持的特别好，孩子们阅读的热情在激励着我，让我不敢有丝毫懈怠。爱读书的同事好友以及家长朋友的好书推荐，更让我对好书向往不已。伟人先哲的智慧，名师大家的风范，都可以在阅读中一览无余。它山之石可以攻玉，阅读，把我在教育教学中的困惑和工作生活中的心结一并打开。每每此时，我便有这样的感慨：站在巨人的肩膀上仰望教育的美丽星空，是如此美好!
读书为教师专业化插上翅膀，而书写教育教学反思则是教师成长的快车道，本学期，一定坚持每周至少写一篇教育叙事和课后反思，为自己的成长留下看得见的足迹。相信持之以恒地坚持下去，就一定会听到成长拔节的声音！因为只要上路，总会遇到隆重的庆典。
坚持锻炼，奏响阳光健身之歌
每天早晨伴着晨风、迎着朝阳，在鲜花、绿草和树丛中，或跑步或打拳或跳舞，这绝对是一件极好的事，既锻炼身体又愉悦心灵。特别是现在春暖花开的季节，和同事好友在学校操场上走路健身，边走边聊，聊工作聊生活，聊家人聊学生，走的酣畅淋漓，聊得热火朝天。想起了魏书生老师的一句话：我这是用公家的时间在锻炼自己的身体啊。何乐而不为呢？微信里有句话更是经典：管住嘴迈开腿，生活越来越美！有健康的身体才会有阳光的心态，才能惠及家人、学生和周围。所以，新学期一定坚持走起来，不懈怠！
细数生命的年轮，不惑之年的我清楚地知道，年龄虽然已经不再年轻，但热情不减，激情仍在。2016，我要让自己时尚，给学生一个端庄美丽的仪表；2016，我要让自己平和，给学生亲切和微笑；2016，我让自己幽默，给学生欢乐和学习语文的兴趣,2016，我要让自己宽容，给学生空间，给他们改正自己的机会；2016，我要让自己阳光，靓丽自己，温暖他人……
加油！2016！祝福！2016！且思且歌，踏歌前行！快乐相伴！
