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每一个孩子都是天使作文

2018-11-10 
每一个孩子都是天使听魏书生老师的报告,有一句话感受至深,“你把周围人当天使,你就天天享受在天堂里;你把周

 

每一个孩子都是天使



听魏书生老师的报告,有一句话感受至深,“你把周围人当天使,你就天天享受在天堂里;你把周围人当魔鬼,你就天天煎熬在地狱里。”在魏老师看来,天堂和地狱,快乐和痛苦,就在你的“一念”中。不知道大家听了这句话有何感受,我是感觉魏老师的话犹如当头一棒,惊醒了我这个梦中人,使我深感羞愧。为自己的心胸狭窄,为自己的不快乐,为自己曾有过的经历:总是在心里给自己编织很多很多的“敌人”,每天有打不完的仗,生不完的气。不过,羞愧之余,我更感到庆幸。我对自己说:我要拥有天使般的心态,我要把周围人当天使,我更要把孩子们当天使,因为我要享受生活的快乐,享受教育的快乐,我要做幸福的教师。所以,在教育教学中,我不断提醒自己,“每一个孩子都是天使”,都是上天派来帮我实现愿望的。

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“每一个孩子都是天使”。虽然这些天使有聪明的,也有愚钝的,有活泼的,也有冷漠的,有漂亮的,也有丑陋的,有懂事的,也有爱惹事的……但不管怎样,他们都是孩子,都有一颗善良、纯真、可爱的心。也许他学习不好,但他很爱劳动,比如万高宁;也许他长相不好,但他很有礼貌,比如耿帅;也许他写字不好,但他发言积极,比如白咏斌;也许她反应较慢,但她踏实认真,比如吴晓梅;也许他吐字不清,但他言听计从,比如聂旭龙;也许他丢三落四,但他性格开朗,比如邹远祥;也许他话多如蝇,但他胆大积极,比如史军彤;也许她声小如蚊,但她从不惹是生非,比如王鑫……每一个孩子都有他可爱的一面,看到他们可爱的一面,展示他们可爱的一面,让每个孩子都成为我们心目中最美的天使。

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“每一个孩子都是天使”,当我们经常这样想的时候,就会从心底里喜欢每一个孩子。就不会因为他调皮捣蛋而诅咒他;就不会因为他学习不好而讨厌他;就不会因为他上课说话而吆喝他;就不会因为他长得不好而嫌弃他;就不会因为他惹是生非而迁怒他;就不会因为他写字不好而排斥他;就不会因为他胆小怕事而冷落他;就不会因为他不求上进而放弃他……当这样想的时候,我们的心里就会充满阳光,充满快乐,就会觉得仿佛自己也变成了天使,正享受在美丽的天堂。这使我想起了苏轼和佛印的故事:苏轼是个大才子,佛印是个高僧,两人经常一起参禅、打坐。佛印老实,老被苏轼欺负。苏轼有时候占了便宜很高兴,回家就喜欢跟他那个才女妹妹苏小妹说。一天, 两人在一起打坐。苏轼问:你看看我像什么啊?佛印说:我看你像尊佛。苏轼听后大笑,对佛印说:你知道我看你坐在那儿像什么?就活像一摊牛粪。这一次,佛印又吃了哑巴亏。想知道苏小妹是怎样评价这件事的吗?她冷笑一下对哥哥说,就你这个悟性还参禅呢,你知道参禅的人最讲究的是什么?是见心见性,你心中有眼中就有。佛印说看你像尊佛,那说明他心中有尊佛;你说佛印像牛粪,想想你心里有什么吧!这个故事同样告诉我们:心中有天使,看到的就是天使;心中有快乐,得到的就是快乐。

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“每一个孩子都是天使”,让我们牢记魏老师的话,把每一个孩子都看作天使,那样的话,我们就会天天享受在教育的天堂里!加油!愿大家梦想成真!

 

 

 

 

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