（1）雨天，那道无奈的墙 濮阳油田一小分校5、2郭晓辉家长 20070929 有儿子的那天，喜悦及浓浓的爱填满了整个的我。 看着那小小的身体，柔软的皮肤,我都不知道从何着手了。慌乱的我轻轻地把他抱在怀里，暗暗发誓:“我要你在妈妈的爱里长大。” 儿子在一天天长大，快乐及未来的希望伴随着我。看着他天真的笑容，憨傻的举动，我不知道如何着手了，混乱中我紧紧的把他拥在怀里,轻轻地说:“你一定是我骄傲的儿子。” 上幼儿园的那天，是儿子向外迈出第一步，这一步中有我沉沉甸甸的祈望。看着他惊恐的表情而又向往的眼神，欣慰中我轻轻抚慰着他的脑袋，温柔地说:“你将是老师喜欢的好孩子。” 儿子去小学报到的时候，一只小小的手紧牵着我衣角。看着他那稚嫩的小脸充满了快乐与自信，满足中我紧紧握住他的小手,严肃地说:“好好学习呀。” 然而----…… 第一次看到儿子的作业：乱；第一次听儿子提到考试：差；第一次听儿子提到学校与幼儿园的区别：不好……太多的第一次中，我发现了儿子的问题.疑惑中，我第一次找到学校,在老师指责和不悦的神色中,我了解儿子的贪玩、爱动、注意力不集中的毛病.气愤中的我没有了思考,愤怒地自言自语：“回去你等着.” 以后的日子里,太多的人在数落着儿子的问题.我慢慢的发现儿子越来越不爱学习......无论我怎么说，怎么做都提不起他学习的兴趣。我知道是儿子的自卑心理在作怪，可是我却不知道怎么去做。考试的成绩单不再与我碰面,每每问起时，看到他惊恐的神色,我无奈地说：“你，以后怎么办啊？” 瑟瑟秋雨里，没有诗情，更没有画意。教育成了我的堵心的墙.什么是教育?怎么教育?…… 野猪林语： 1、我知道，有两道墙堵住了儿子：一道是这位女战友浓甜得化不开的泛滥的溺爱，这是不是爱的爱；一道是这位女战友的“自私”——为工作，为生计，为拼搏，3份事业.太在意了自己的所谓成功，，， 2、可敬，可怜（爱），可叹！
