今天下午，在宽阔整洁的校园内，我们全校学生举行了一次别开生面的歌咏比赛。看看我们班孩子，似乎没有一点紧张的表情，依旧是神采飞扬的唱着闹着，快乐着自己的童年。呵呵，孩子们这样的表现也很好理解，我们有自信嘛。
说到自信，这可是我在孩子们身上着重培养的一种气质：自己信得过自己，自己看得起自己，自己欣赏自己、表扬自己！把自己的长处、成绩、满意的事情统统找出来，反复刺激和暗示自己“我能行”“我可以”，感到生命的活力，感到阳光的灿烂，从而保持奋发向上的劲头。这次歌咏比赛，我们班的孩子就充分展示了自己的自信。
刚接到学校的通知要举行一次歌咏比赛的时候，孩子们就个个跃跃欲试，热心地提出自己的建议，并表示有充分的信心夺得桂冠！按照学校的要求，有一首必唱的歌曲《中华人民共和国国歌》，另外一首从孩子们喜欢的歌曲中来选。我和孩子们反复斟酌，不断改进提高，最后决定在《国歌》这首歌中加上小红旗做道具，用整齐划一的手臂动作增强歌曲的表现力，因为是歌咏祖国歌咏英雄的中国人民的一首歌曲，所以我让孩子们唱这首歌的时候，一定要表达出自己对祖国的热爱。这个时候，再联想到这是为了给集体挣荣誉，就更要把那种热爱班级的爱融入到歌曲中去。唱出爱，是我们对这首歌曲的最好诠释！
后来，征得孩子们的同意，决定再选一首轻快活泼的歌曲《大家一起来》，（课本上的歌曲）这首歌曲本是一首民歌，但经歌手孙悦演唱，成为了一首流行歌曲。但我们也经过了认真的处理，采用了两声部对唱的方法，再加上孩子们灿烂的笑脸，使得这首歌曲听起来让人都有想舞上一曲的感觉。唱出快乐，并感染评委，感染每一个人，是这首歌曲主要表达的感情。
于是，一遍遍练习，一遍遍提高，终于，我们踏上了竞歌台。孩子们个个气宇轩昂，面带自信的微笑，张紫薇慷慨激昂的报幕、殷冰鹤气定神闲的指挥，嘹亮的歌声响彻在校园上空，快看，一面面小红旗飘起来了，和着深秋的凉风，恣意飘舞，展示着祖国的雄姿！
我站在旁边细细倾听，分明听到了孩子们歌声中飘出的快乐的音符；分明听到了嘹亮的歌声中孩子们对祖国的热爱，对班级的热爱！你们唱出来了，唱出了快乐，唱出了爱，为你们鼓掌！
等参赛班级一个个演唱完毕，评委老师果然把最高荣誉奖励给了我们！孩子们唱啊，跳啊，高兴极了，付出就有收获，自信成就辉煌啊！
(唱出快乐，让你也想轻舞一曲……）
（舞动红旗，舞动爱国情感……）
（捧回奖状，捧回自信！）
