如何“帮助”孩子写好游记
带孩子旅游前，家长一定要先把旅游地的情况了解一下，还可以上网查阅资料了解，这样才能有备而去，让孩子带着印证的感觉去旅游。对于大一些的孩子，可以把任务交给孩子，让孩子自己查阅资料。
爱玩是孩子的天性。本来出去旅游就是让孩子玩的，因此，当孩子流露出对游览点不感兴趣时，家长不要指责孩子，给孩子一个快乐的旅程。所以，要多选择孩子感兴趣的景点去玩。在旅游过程中，家长要起到引导和记录作用。要仔细听导游讲解，或者用相机拍照、录影，替孩子“记录”下来。旅游结束回到家，孩子准备写游记时，家长可在一旁帮助孩子回忆，帮助孩子选择孩子感兴趣的东西来写。对于感兴趣的事情，孩子们一般都会写得比较顺手，不仅语言流畅，而且情文并茂。反之，需要家长将一些照片和录影资料提供给孩子，帮助孩子回忆起来。
我家女儿最感兴趣的就是动物园。回到家后，兴奋得说个没完，我没有打断孩子的兴致，由着她说，不时还加进去几个问题，加深孩子的理解。之后，我对孩子说：“把你刚才说的写下来，就是一篇很好的游记。”孩子不信，我就说不信试试看。结果第一篇海狮表演很顺利地写出来了，改了几个错别字发到博客上去后竟然被推荐了，孩子很是兴奋，再写的劲头很大。再后来，每次写之前，我都要女儿先自己“说”一遍文章，想不出来的时候，或者是看看照片，录像，或者是我们提醒一下，由于自己感兴趣所以写起来也不太难。在往网上发时，我让孩子站在旁边，看我如何修改几个词语后，让句子变得更加生动，让孩子知道如何去修改和修饰自己的文章。我还和孩子一起为她的文章配上精彩的照片和优美的旋律以及精美的信纸，让孩子看到自己的文章被美化之后的模样，女儿总是眉开眼笑的说：“妈妈，你是我的化妆师。”