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导 游 妈 妈作文

2018-10-23 
导游妈妈 有一位导游专属于我,尽管她并不是真正的导游,但是每次与她同行我既愉快,又有不少收获,她就是我的


 

 

 

导  游  妈  妈

 

有一位导游专属于我,尽管她并不是真正的导游,但是每次与她同行我既愉快,又有不少收获,她就是我的妈妈。

 

出行前,妈妈会看书查资料、设计路线、订票、订家庭旅馆,随时征询我的意见、向我汇报准备工作的进展,我便对出游有了初步大致的认识。如果换用电话与我交流,认真准备加交流型的导游应不亚于一位专业导游。

 

九寨的水清澈得让我惊叹。一尾尾缓缓游动的林叶子仿佛是飘落水中的细长枯叶变成的。“哦,它们在这清澈的高山海子里冷不冷啊?遇见危险藏哪儿啊?”我问妈妈。“它们是这儿独有的无鳞冷水鱼,生长非常缓慢,藏民爱海子保护生灵的传统间接保护了这片天地。古人如果见到藏民心中圣海里的林叶子,或许就不会说水至清则无鱼了吧?”思考型导游的话让我心中一动:行万里路开眼界,行万里路促思考。

 

我们在松潘吃过的双椒茄子味道虽棒,却辣得我只能浅尝。为我遗憾的妈妈边品尝边和爸爸研究这道菜。旅游结束,妈妈就开始研发吾家新菜品:把切成约五厘米长三厘米宽的茄子段蒸熟;把切成米粒大小的红、绿彩椒、香葱、蒜泥放入碗里;把热油一勺勺浇进去,耳边顿时响起“滋滋滋”的声音,密集的小气泡从彩椒里争先恐后地拱出膨胀破裂,彩椒混合着葱蒜的香味扑鼻而来,哦,做菜比过家家好玩多了;再把盐、蒸鱼油、醋放碗里搅匀,浇在软白的茄子上,一盘不辣的双椒茄子就闪亮登陆吾家餐桌了。它色彩缤纷,鲜香不油腻。看我吃得香,导游难掩得意与满足之色。哦,学习型的导游让我明白行万里路,其实是多方面、无止境的学习、实践与吸收。

 

   在成都锦里,许多民间传统手艺——吹糖人、内画、米上刻字、蛋壳画……让我看得目不暇接、连连赞叹、舍不得离去。导游跟我商量漫游就没足够的时间去四川博物院,怎么办?我想想,还是想留下来,导游点头索性跟着我走,看一块烫手的软糖如何变成一匹昂首挺胸的空心小马驹,看一只细毛笔如何在玻璃珠里反着绘画、题上我的名字;看一粒白米上怎样刻下祝福的话、再封存在玻璃瓶清亮的液体里、然后挂在爸爸的钥匙链上……不知不觉,民间手艺纷纷解密的一天愉快地流走了,我喜欢这一天。

   

    机动型导游呢?见我看得专注满意,脸上也一直挂着开心的笑,这笑让我想到刻在米上的祝福:永远快乐幸福!这笑让我觉得她就是让我收获多、又贴心的好导游。

 

 

 

 

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