写给2008
岁月是用一个又一个日子写成的。2008这一年不可能例外。
似乎刚刚过了去年的元旦，新一年便又到了眼前。每到此刻，人们在感叹时光飞逝的同时，往往会不由自主地做些类似盘点的工作。
真的要总结和概括300多个日子里自己究竟做过些什么，实在不是一件容易的事情。此刻的我，只觉得心里、脑子里都空荡荡的，无论怎么梳理和归纳，都找不到头绪。索性信马由缰信笔写点有关无关的东西出来，权作对过去一年的纪念。
这一年，生活和工作没有太大的起伏。读书、上课、思考、写博，占去了睡觉之外的几乎全部时间。有时我甚至觉得自己已经有点儿不正常了，对于教育、对于语文教学、对于儿童研究、家庭教育等的关注与投入，近乎痴迷。正因为如此，我忽略了很多东西。在领导和同事们看来，我这一年把自己关了起来，少了工作交流，少了谈笑风生，少了必要的人情世故，少了基本的社会交往，一天到晚除了上课更多时候是躲在办公室里看啊看、写啊写的。好几个同事偶尔见到我就说：“现在见你一面可真不容易”。也有同事见我时常行色匆匆、表情木然，出于关心问我一句：“你是不是遇到了什么不顺心的事儿啦？”我呢，一概用淡然一笑作为回答。因为我知道自己在做什么，以及这样做是为了什么。
这一年，曾有过迷惘与困惑。个人认为这跟进入了专业发展的高原期有某种联系。学习了一些东西，思考了一些问题之后，遭遇迷惘与困惑也是正常的、合理的。尽管明知道如此，依然不那么心甘情愿，于是便试图抗争、寻求改变，但精疲力竭之后才发现挣扎往往是徒劳。好在从未想过要放弃专业理想和追求，就算道路崎岖坎坷，依然坚定地相信未来，并因此保持着行进的姿态。
这一年，非常感恩。感恩我的父母、家人，感恩我的领导、同事，感恩我的家长、学生，大家给了我太多的宽容谅解、鼓励支持。尽管我很多时候是不称职、不合格、不尽责的，可没有人埋怨过、指责过。我这人不善言语，但心里明镜似的。
这一年，有几个事件值得铭记。暑假的拓展训练，那真的是用汗水和泪水浇铸出来的一段记忆。它改变的绝不仅仅是观念和思维方式，全部的体验可以用“脱胎换骨”四个字来形容。11月份的北京之行，从金
这一年，有太多教学故事在课堂上新鲜出炉。随文识字的尝试、以读带讲的训练，使我更加坚信语文学习是一种深度学习，要想使语文课有深度，必须让学生通过充分阅读深入文本，在读中思、读中悟，才能感受到文字背后的光明与温暖。作业改良、日记批改等探索，让我学会耐心平和地面对孩子，因为我发现他们的想法跟我们的是那么不同，我们没有权力把自己的意志强加给他们，事实证明这也是无法做到的。
新一年开始了。我将调整自己、完善自己，向着更高的专业领地进发。
