“有了爱就有了一切”，这是冰心先生的一句名言。冰心先生带着这份爱书写童心、自然和母爱。有了爱才有童心，是爱浇灌着童心滋润生长。
你看 ，有一个大男人蹲在校园一角，他正在一言不发地蹲在一个小男孩身边，跟小孩子一起思索，看孩子眼中的世界，倾听孩子心中的声音。这个大男人是谁呀？
你怎么也想不到，这个大男人会是校信通有名的王刚老师，这是他走进我们校园里发生在他身上的一件小事，就是这件看似简单的小事，注定了王老师成功的背后是时时怀揣着的一份童心。童心使王老师走进童话的王国，和孩子们一起畅游在童真的世界，一起跟淘气包马小跳捉弄夏林果，一起跟淘气包埃米尔把陶罐套在头上，一次次跟长袜子皮皮跟爸爸摔跤比斗，跟孩子一起开怀大笑。才有了他的《我们是钢丝》、《梦该怎么解》、《天才歪点子》、《气死诸葛亮》等书的问世。
从王老师身上不难发现是爱成就了他。回想起我们班上那个孩子的举止再不会觉得可笑和幼稚了。那个小姑娘曾经为了一个垂死的小蜻蜓而花五元钱去购买。有一天，有个孩子向我告状说咱班一个男孩子向苗苗要了五元钱。我感到很是吃惊平白无故怎么向同学索要钱物呢？我把苗苗喊到办公室问清楚事情的来龙去脉，原来是周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。苗苗看到那个孩子手里捏着一个可怜的小蜻蜓正在扑翅挣扎，那个孩子扬言要把蜻蜓撕开，苗苗不忍看到小蜻蜓被肢解的悲惨世界，于是出钱购买了蜻蜓的生命。后来，男孩子及不情愿的把钱还给了苗苗。我和其他老师不禁哑然失笑，为女孩子的幼稚、天真。
于是我改变了许多，放学后我会孩子们走在一起，了解到他们更多的内心世界，我会为他收留的小流浪狗或喜或忧；会为她看到一个饿肚的小狗紧跟着而把自己的早餐全给了它而感动；会为他们把自己的零花钱给了讨乞的人而鼓掌。会为他们直言不讳而改错纠正…… 就这样我慢慢走进了孩子们的生活，他们也把心中最大的秘密让我收藏，我跟他们一起打球、跳绳，那甩动的绳圈里漾满了孩子们羡慕的眼神，就有了几个影子跟我一起沐浴在早起的晨光里……
活在孩子心中的人是永远年轻的、不会消失的，正如童年不会消失，童心不会消眠。
让我们谨记冰心的那段名言“ 爱在右，同情在左，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”让我们共同游弋在的爱的海洋里，让童心闪烁在孩子们的心田。
