儿子，不要让橡皮太累了
橡皮是我们非常熟悉也非常重要的学习用品，不论社会如何进步，时代如何变迁，橡皮却不会被其他东西代替，无非是现在的橡皮款式多样化罢了。如今有普通的方块橡皮，也有卡通的橡皮等，深受孩子们喜爱。
特别是处于低年级的孩子，正在用铅笔写字，那就更离不开橡皮了。儿子手中的橡皮也是什么样子的都有，今天用用这个明天用用那个，自从儿子上小学起，我一直没有察觉到他是如何运用橡皮的，可是近段时间，我发现他在家写作业的时候，可能是写得快了，有时候还没刚写上去马上就拿橡皮擦掉了，然后重写。接着是没写几道题又拿橡皮擦了起来，这样的动作一晚上要出现好多次。
见此情景，我想了想，都知道低年级是孩子养成好习惯的关键时期，写作业要高质量高速度地去完成，并且要认真，不能写一会儿玩一会儿，或者正写着作业就去干其它的事情……如果三年级之前还不能养好良好的学习习惯，那么对于日后的高年级学习会有影响。
想想近段时间儿子也让我省心很多，儿子慢慢长大了，生活自理方面早已脱开我的帮助，如今每天还主动写作业，但是如果一直拥有用橡皮擦来擦去的习惯也不好，橡皮是可以把写错的改正对的，但是如果使用频繁的话难免会拖延写作业的时间，甚至让孩子慢慢养成坏的习惯。并且每次我打扫卫生的时候儿子学习桌下面都是橡皮擦掉的碎渣渣，让人看着也不舒服。真该想想办法改掉才是啊！
那天儿子写完作业收拾书包的时候，我坐在他身边说：“儿子，你写作业时间久了是不是很累啊？”儿子点点头。“那么橡皮也是这样啊，你用它用的次数多了，来来回回在纸上擦来擦去，它也会累的。”“那怎么办啊？我写错了必须要用橡皮擦啊？”儿子问道。“妈妈不是不让你用，而是应该适当的来用。”
此时我心里想如果完全不让孩子用橡皮也是不行的，我们还有写错的时候，更何况孩子呢！“这样吧，我们商量一下怎么来用它吧。写语文作业的时候最多用两次，写数学作业的时候也是最多用两次，你看行吗？”儿子停住了，好像让他一时找不到方向一样。 “我想这样橡皮就不会太累了，用的次数少了它可能会让你把写错的题擦的更干净。”
儿子可能也知道他写的快擦的快不太好，就同意了我的说法。还别说效果真不一样，儿子后来写作业的时候好像谨慎了很多，写作业也不再那么随便写随便擦了，甚至写完作业还会告诉我用了几次橡皮。因为儿子从小就原则性很强，只要是定下的制度他很会去遵守。
这样一来儿子用橡皮的次数少了，那么也就意味着写作业时用心了，准确程度也能提高了。在孩子成长的路上我们虽然不是孩子的主宰者，但是却是他们最忠诚的陪伴者、引导者。当孩子出现某种不恰当的行为时我们的引导却显得尤为重要哦！
