儿子这两天期中考试，中午回到家，我问儿子：“儿子，今天考试的情况如何？”
儿子笑嘻嘻的说：“我觉得还行。就历史有两道小题目拿不准，其他的感觉没有难题。关键是在语文和数学的考试总，我都检查出了自己做错的题目，感觉不错。”儿子一直是这样，自信得很。
我笑着说：“看来，你对自己做题的正确率很有信心。祝贺你！”
儿子说：“等分数出来再祝贺吧。我想，我的名次会在前面的。”
我笑着看儿子，儿子一脸的高兴和自信。我转过话题，问儿子：“儿子，你觉得考试后排名好不好？你自己是怎么想的？”
“好啊！”儿子不假思索的说，“考试排名对学生是一种激励。你想啊，你自己在班里、在学校的位置一目了然，你就会想，还有那么多的人比我考得好，我得努力，得追上他们。”
“那如果有的学生考得不好，心里面很失落，失去了信心，自暴自弃呢？”
“哦，肯定有这样的人。不过我觉得如果他们自暴自弃的话，说明他的心理因素不好，或者说他看问题眼光不太长远。如果我的名次排到了后面，我就会想：没关系，我的后劲大，发展空间也大，只要我努力，一定会赶上的。”
“如果你排到了最后一名呢？”
“那也没有关系，只要排名，就会有一个排最后的。看看自己和别人差多少，想象自己该用什么样的方法赶上去就行了，如果抱着最后一名的思想包袱不放下，怎么能轻装上阵呢？我觉得，学校考试排名不是给每个学生定个位置，就是让自己衡量、评价一下自己。”
“我觉得儿子想的有道理。学校对学生的排名不是说谁考了前几名就是好学生，谁考了后几名就是坏学生。这只是学校对学生的学习成绩的一个测评方式，评价一个学生的优良，要看他各个方面的表现。所以我也觉得只要正确认识排名，自己有一个良好的心态，成绩的排名一定程度上能够促进学生学习的积极性。当然也会对个别的孩子产生负面的影响。这跟一个人的思想和看法有关。”我发表自己的意见。
“人生就像一口大锅，或许你已经到了人生的锅底。但是不用怕，只要努力，不管向着哪个方向，你都是向上的。这是爸爸告诉我的一句名言。我觉得落到别人后面的学生，只要自己肯努力，就一定会进步的。”儿子说。
“对。排名只是一种形式，只要自己相信自己，不断的努力，我想，任何人都不会落在别人的后面，或许会在成绩上比别人稍逊一筹，但是在其他方面可能会是佼佼者。认准自己，做最好的自己，才是最重要的。”我对儿子说。
儿子说：“我会的，我会做最好的自己！”
