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亲子共读《狼王梦》作文

2018-09-16 
亲子共读《狼王梦》紫荆实验学校75班白绪哲家长孩子在读小学时,翻看他的语文课本,读到一篇课文《最后一头战象》
 

                     亲子共读《狼王梦》

                            紫荆实验学校75班   白绪哲家长

孩子在读小学时,翻看他的语文课本,读到一篇课文《最后一头战象》,知道了有一位专门写动物小说的作家——沈石溪。我和孩子一样一下子喜欢上沈石溪的小说。后来,孩子在学校图书室和其他同学中借阅了沈石溪的许多小说,有《狼王梦》《黑熊舞蹈家》《大鱼之道》《斑羚飞渡》《保姆蟒》……虽然这些书我没有和孩子一样一一阅读,但《狼王梦》这本书却是和孩子在两年前共同读完的。

紫岚是一匹母狼,她养育了五个子女,她逐一培养他的孩子成为狼王,但是前四个孩子都没有成功,最后一个孩子是一匹母狼媚媚,她也生下了自己的孩子,紫岚只好把期望托付给下一代。

亲子共读《狼王梦》作文

这本小说孩子喜欢读,也很适合当下的父母读。我喜欢紫岚,是因为我被它伟大而强烈的母爱感动,有时能看到自己爱孩子的的影子,太多的无微不至……

我又不喜欢紫岚,是因为它为了一个当狼王的梦想,把孩子一个个推向了绝路,有些残忍了,我也似乎看到了自己的影子。有一段时间,每每孩子放学到家,我第一句话就是“赶紧写作业!”并且是生硬的口气,孩子说:“妈,我就不想回家,你太烦,回到家就不能让我喘口气。”类似这样的例子很多,冲突也很多。好在我及时发现这样苛刻的对待孩子是不对的,我不能为了所谓的把孩子培养成人就站在孩子的对立面。也许是长期的职业习惯,我作为一个教师妈妈,在心理上有担心,害怕自己的孩子也会像班上的某个特别的难教的孩子一样成为不学习让人头疼的孩子,因此,对我的孩子也像对学生一样,言行中规中矩,不可有超常的举动,这种职业毛病带来的后果会是:孩子不敢冒险,不敢挑战,不敢尝试,我把孩子打磨得过于平整,留下的只有自卑,怯懦,服从。

狼王只有一个,虽然每位妈妈都希望自己的孩子能成为狼王一样的人物,但是妈妈们要看到,紫岚在把自己的四个孩子培养成狼王的过程中,她得到的是失去孩子的痛苦,而这个痛苦还有延续到她的下一代,陪伴孩子的成长中她永远失去了快乐。我会在孩子成长的过程中学习如何当初中生的妈妈,顺其自然,既然孩子是独立的个体,就把他培养成最优秀的自己,毕竟第一名的孩子只有一个,而阳光,自信,个性的孩子却很多。

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