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与春天对话作文

2018-09-15 
与春天对话 在这春暖花开的日子里,让我们沐浴着春风,一路寻春踏青归来,追随着飘扬的思绪,开始我们的与春天
    

与春天对话

 

在这春暖花开的日子里,让我们沐浴着春风,一路寻春踏青归来,追随着飘扬的思绪,开始我们的与春天有个约会的第二计划,“走进春天”诗歌朗诵会。

 

这次朗诵会有我和女儿两个人参加,外边虽然阳光明媚,由于风太大,在屋里还是安静些,有女儿负责主持,我负责策划,女儿满怀激情的开始收拾屋子,准备场地,拉开我们朗诵会的序幕。

 

一、    春之声

 

朗诵会的第一项内容是我和女儿各自朗诵一篇诗歌或散文,再各自朗诵一篇描写春天的古诗。

 

我朗诵的是朱自清的名作《春》,古诗是《春夜喜雨》,女儿朗诵的是儿童诗歌《春雨的色彩》与五言《绝句》。

 

女儿表现力极强,主持词自编的也可以说过去,朗诵声音甜美,动作到位,也表现的不错。

 

我自己自我感觉朗诵的声情并茂,有大家风范,可是被女儿指出两个缺点:一是不爱惜书,拿书时把书卷起来,二是刚开始朗读的时候,看书时间长,目光与观众交流不够。给我提的缺点真是让我无话可说,小小年纪,真不敢小瞧。

 

接下来就是女儿续编《春雨的色彩》,我说:“春雨虽然是无色的,但是我们可以想象成是神奇的春雨,改变着大自然,你想一想除了原文是绿色的、红色的、黄色的,还有什么颜色?你寻找春天,我们还看到什么颜色的花?”

 

“春雨可以是白色的,你看春雨下到杏花上,杏花白了;春雨也可以是紫色的,春雨下到紫荆花上,紫荆花变紫了;春雨也可以是粉色的,春雨下到紫叶李花上,紫叶李花变粉了。春雨可以是五颜六色的。”

 

“看来,我们寻找春天的活动一给你留下很深的印象,用到了我们看到的花,不错,续编得很好。”

 

二、    春之歌

 

朗诵完诗歌就是要唱关于春天的歌,女儿当然是当仁不让,唱第一首歌《春天在哪里》,我被她拉上去伴舞,你说我容易吗?不会跳也要随着女儿的动作走。

 

接下来又唱了《柳树姑娘》、《小燕子》两首儿歌唱完之后,我就鼓励女儿也编一首关于春天的歌曲。因为编歌编舞可是她喜欢的,因为给她一个空间发挥她的想象。

 

不大一会儿女儿便载歌载舞开始了“春天来了,春天来了,花儿开放;春天来了,春天来了,小草发芽,快乐的小朋友,我们要爱花草呀,我们爱树木,我们要保护大自然……啦啦啦……啦啦啦……我们要保护大自然。”

 

    看来女儿编的歌曲还不错,再配上自己舞蹈,演绎的也不错,更重要的是知道爱护我们的大自然。

 

三、    春之诵

 

创编玩完歌曲,就进入说说关于春的成语,关于春的诗句,这不是女儿的特长,毕竟知识量有限。我就把常见关于春的成语与诗句收集整理读给女儿听,只是给她一个熏陶了解与初步认识。

 

(一)、春的成语:

 

春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春光灿烂

春回大地 春暖花开 春色满园 春意盎然 春意阑珊 满园春色

春寒料峭 白雪阳春 春风得意 春风化雨 春去秋来 枯木逢春

桃李春风 杏花春雨

 

(二)、描写春的古诗

 

①春风

 

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》

野火烧不尽,春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》

春风又绿江南岸,明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》

等闲识得东风面,万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》

 

②春雨

 

春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》

 

③春色

 

春色恼人眠不得,月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》

春色满园关不住,一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》

 

④春水

 

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》

 

⑤春景

 

国破山河在,城春草木深——唐·杜甫《春望》

 

⑥春物

 

红豆生南国,春来发几枝——唐·王维《相思》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》

夜雨剪春韭,新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》

 

⑦其他带“春”字的诗句

 

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》

谁言寸草心,报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》

暂伴月将影,行乐须及春——唐·李白《月下独酌》

春眠不觉晓,处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》

长江一帆远,落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》

 

四、    春之寄语

 

最后,我们要给我们的“走进春天”朗诵会画上一个圆满的句号,让女儿说说对春天的感受,对春天的期望。

 

女儿说出了自己的心声:妈妈和我去寻找春天,开始我还不知道什么是春天,看到花开,看到草绿,看到蝶飞……我终于看到了春天,在一点一滴中我了解了许多关于春天的知识,对春天有了更多的感受,我要珍惜这美好时光,好好学习,谢谢妈妈,让我感到拥有了一个幸福的春天。

 

    春天是一个美丽的季节,让我们珍惜这美好时光,努力学习,努力工作。与春天的约会还在继续,我们准备好与春天下一个约会——旅游,我们期待着。


    
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