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关注孩子从心开始作文

2018-09-14 
      关注孩子从心开始           ——大东爸爸看2008.10期《家长会》 这一期的《家长会》至上周四才收到,其间还

                关注孩子从心开始

           ——大东爸爸看2008.10期《家长会》

 

这一期的《家长会》至上周四才收到,其间还经过了周日在安阳举行的书香暑假颁奖活动,认真品阅之后,总不愿轻易动笔,想把那文章再三翻阅,脑海里再三考量。

本期文章我是从后往看前的,所以对“家校共育”这个栏目下的《亦师亦友:“80后”教师和“90后”学生》感触很深。面对孩子与老师产生的摩擦,文中家长的作法让人不得不竖起大拇指,这位家长真的很牛啊!其间处理问题的方式方法,让自觉不错的自己也觉得想不到,看来家庭教育这门学问真的很深!家庭教育中家长的角色,就应该是孩子成长过程中的润滑剂,减少摩擦与化解不必要的矛盾,让孩子感觉快乐顺畅、轻松自如;家庭教育中家长的角色,就应该是孩子迷惑时的指路明灯,困惑无助时的引路人,让孩子在成长的道路上,少做无谓的停留,勇往直前。

看过之后,觉得每页下方的《名言录》中有两则很对文章主题:

家长应该是孩子人生的方向盘,当子女面临着一些选择的时候,给他们把握一个大方向,而不是非要孩子按照自己的设想去做。

当孩子做出大人不能理解的事情时,家长不应当马上训斥或者质问,要平心静气地站在孩子的位置与角度,了解孩子的真实想法与感受。

 

而“经典理论”中的斯宾塞的文章——《让写作成为一件快乐的事》,虽然在其书籍中已经看过,但再次欣赏过后,仍觉得很有启发,很有感触,值得我们去深刻领会,并灵活运用到家庭教育当中去!尤其小学四年级以后,作文明显地加大了份量,如果家长能够未雨绸缪,提前着手准备,相信对孩子会很有帮助的!

本期的“特别关注”中的《谱好四部曲,让自主学习伴孩子成长》中的学习四部曲,相信对所有的孩子都很有用,都很有参考价值!尤其是适合已经融入到小学生活当中的三四年级的孩子家长们仔细品读!让我们一起为了培养孩子“想学”、“能学”、“会学”、“坚持学”而共同努力!

本期“开卷有益”中的文章是《一条橡皮筋》,文章所述故事很启迪我们成人的思维习惯。为什么孩子会讨厌自己的家庭?为什么孩子会逆反?为什么孩子会不尊重自己的父母?读了该文后,真的应该让我们仔细对照对照,我们做家长的是不是做得太过了?是不是在生活上事无巨细把孩子当成个笨蛋来看了?是不是家长的作法让孩子感觉很失落、很愤怒?孩子越来越大了,该放手处一定要有规律地逐步放手,不能圈养、不能惯养,应该试着让孩子逐步体验到成长的自信与对自身能力的自信!

而“英才视界”栏目中的文章《平常的教育做好=不平常》,也很不错!尤以“改变孩子,不如先改变自己”中的作法让人震憾,为了给自己的孩子树立良好学习的榜样,他们先从自身做起,父母都再上专业学习班,父亲上夜大学习法律专业,母亲攻读英语专业。一家三口共同的学习氛围,给了孩子无穷的力量!对比我们自己,孩子基本都天赋相似,而后天环境的差异却能造就出千差万别的不同!我们做家长的,还应该继续努力呀!

本期的《名言录》摘录的是孙云晓所著《好家长 好方法》书中的精华,想必这本书一定不错!以下是阅后觉得很有价值的部分名言:

要像保护孩子眼睛一样保护孩子的创造精神。

怎样变孩子的学习压力为学习动力,重要的是尊重孩子的兴趣与选择。

孩子有独特的想法,要及时鼓励和肯定。细心的家长不妨把孩子的奇思妙想记录下来,也是一笔不小的财富。

孩子的优点和弱点都不是静止的东西,而是可变的,因此家长所要做的是对弱点加以分析,帮助孩子克服,而不是抓住孩子的弱点不放,放大孩子的弱点。

其实家长首要的任务是把孩子做对的事情从平凡的生活中挑出来,经常给孩子一些适当的鼓励和赞扬,而不是放大孩子做错的事情。

家长要培养孩子拥有一双能够发现爱的眼睛,拥有一颗灵敏的心来感受生活。

家长不仅尊重孩子的权利,还要善于发现孩子的独特个性,真诚地学习孩子身上的优点,使教育过程充满理智之爱。

在对待孩子时,家长总是站在自己的角度去思考问题、看待问题,以自己的看法代替孩子的看法,因而造成一些教育的不必要的错误。

孩子做出努力时,家长给予及时的、具体的鼓励很有必要。

家长看到的现象只是表面的真实,只有透过表面看本质,看清楚事情背后的“为什么”,才能走进孩子的内心世界,更好地与孩子沟通。

孩子越小越愿意倾诉,家长应充满耐心与兴趣地倾听,这是代际沟通的黄金时期。

任何坏习惯的改正都需要采用渐进方式,需要逐步要求孩子递减不良行为的次数,家长不能希望坏习惯一夜之间踪影全无。

良好的学习习惯比分数名次更重要,家长应该较多地关注孩子良好学习习惯的培养,而不是只关注他的考试分数是多少!

 

好的文章还有很多,但无一不传递着一个主题:用心来感知孩子的心灵,用心来走进孩子的内心世界,用心来关注孩子的成长!

 

行文至此,稍加些题外话:

私下里觉得:本期的“名人教育”中的名人苏杭的宣传上有些瑕疵,尤以第一部分觉得完全没必要,应该删去。现在的年代不适合再用那种“带病工作、死也不离岗位”的宣传模式!

本期的“慧老师专栏”有些平淡,“特别关注”看似不够往期的深度。而尾页的“编读往来”却道出了大家的心声:大家很需要《家长会》这本杂志,希望能尽快恢复到原先的推广模式,扩大受众面,让更多的人能切身感受到《家长会》杂志的好!我记得主编杨爱娟曾在与我们三小的交流中,提出了一个大胆的设想:试点直投,可以把校信通活动搞得好的班级进行重点投放,让所有学生与家长都能来一起阅读,一起欣赏《家长会》杂志,一起交流探讨家庭教育的短长……真的很期待《家长会》杂志在不断扩大受众面的同时,能更加贴近家庭教育者的内心,贴近家长,做家长的贴心朋友!

 

另外,值得一提的是杂志下方的利用上,本期出现了“连心桥”“名言录”并列。看来《家长会》杂志很会挖掘其潜力。这个“连心桥”很不错,值得大力宣传:

连心桥:

无论您是学生、老师还是家长,无论您是表达祝福、道歉还是心声,都可以将您要说的话+祝福人与被祝福者信息发送到1065705000999808,《家长会》杂志将择优刊发。衷心感谢大家的参与!

  

  这个创意不错,适时可以试一下,享受一下!

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