赢取“哇”声一片
拔河比赛是孩子们最喜欢的运动项目之一，它最能唤醒孩子们的集体责任感和集体荣誉感。拔河是力量、意志和心理的较量，需要孩子们团结协作，顽强拼搏，要想在拔河中取得胜利，光凭一腔热情是远远不够的。这次运动会拔河比赛前，很多孩子都争着参加，在我面前苦苦哀求，甚至动用家长来说情，让家长给我打电话或者发短信。看着这些聪明伶俐，小巧玲珑的孩子，我实在有些左右为难。让他们上吧，肯定是一败涂地，伤大家的心；不让他们上吧，又怕挫伤孩子们热爱班集体，愿为班集体争光的积极性。为了维护所有孩子的集体责任感和集体荣誉感，我决定和孩子们一起商量着挑选拔河队员。
我微笑着望着大家，诚恳地说：“我有一个难题不知道该怎么叫解决，请大家帮帮我。为了我们班的荣誉，拔河比赛该挑选什么样的队员？”孩子们一听我有难题要求助他们，个个显得热情自信。他们纷纷为我支招：“挑选身材高大的！”“挑选力气大的！”“挑选长得健壮的！”孩子们说的正是我想说的。我笑了笑，接着说：“孩子们，我推荐一些同学，大家看行不行。比如聪明灵活、动作敏捷的王逗、黄豆……”我的话还没说完，大家异口同声地说：“不行！他们又矮又瘦，没有力气！”就连王逗、黄豆也连连摇头，否定了我的建议。“我还有一个难题：很多同学都特别热爱我们的班级，特别想为班级做贡献，不让他们参加，他们会伤心难过。那怎么办呢？”孩子们稍加思考，马上有了主意，纷纷给我建议：“可以当拉拉队员，为拔河队员呐喊助威。这也是为班级做贡献。”“可以给拔河队员提点水，让他们润润嗓子，更有劲拔河。”“可以当维护拔河场地的保安，不让别的同学干扰拔河的队员。”……孩子们说的头头是道，把我的顾虑全都打消了。“孩子们，你们真是太聪明懂事了！看来，为班级作贡献的方式有很多种，根据自己的实际情况，力所能及地为班级做一些事情，这都是热爱班级的表现。”如此可爱的孩子们，我有说不出的喜悦。
接下来挑选队员非常顺利。为了鼓舞斗志，我又多挑了十个孩子作为替补队员，把剩下的孩子分成六个啦啦队，每个队有两名队长，要求他们发挥自己的创造性，当有特色的啦啦队。任务确定了，分工不同，每个人都有自己的事情，都有为班级出力的机会，个个喜气洋洋，认真地做着赛前的准备工作。拔河队员压腿，踢腿，揉手腕；啦啦队员则用彩纸精心制作形状各异、大小不一、色彩缤纷的彩旗，在上面写上醒目的口号：“三（2）三（2）独一无二！”他们还把红领巾绑在额头上，像一个个武士一样，浑身都充满了力量，脸上洋溢着志在必得的神气。当我们到达比赛场地时，在场的师生都被我们的“红巾军”的气势震撼了。他们由衷地说：“啊！好酷的啦啦队啊！”听了大家的赞叹，孩子们更加神气了，又得意又自豪！
经过抽签决定比赛顺序后，孩子们走进了赛场。拔河队员马上做好准备姿势，只见他们站在粗大的绳子两侧，双手紧握绳子，前腿蹬直后腿弓着，身体向后倾着，眼睛目不转睛地盯着裁判员，只等裁判员的命令了。一声哨响，比赛开始了！孩子们双脚蹬地，身体使劲向后仰，小脸憋得通红通红的，浑身的力量都集中在手上。啦啦队员们站在场地两侧，手举彩旗，呼声高涨，加油助威的 声音此起彼伏，震耳欲聋。我高举着双手，有节奏地挥舞着，指挥着孩子齐心协力用劲拔。绳子一点一点向我们这边移动，终于越过界河，我们胜利了！孩子们手舞足蹈，相互拥抱着蹦啊跳啊，完全沉浸在一片喜悦中！我也随着孩子笑啊跳啊！孩子们一鼓作气，相继击败了几个对手，过关斩将，一路冲杀到了总决赛。
总决赛是和实力强大的三（4）班对决。看着那些高高胖胖的孩子，他们同样是信心十足。我心里不由得暗暗为我们的孩子担忧。决赛时孩子们表现非常出色，无奈对手实力太强，尽管付出了最大的努力，最后还是输给了对手。我们获得了第二名的好成绩。第二名，已经是很棒了，这是我们班取得的最好成绩。我非常高兴！我以为孩子们会和我一样兴奋，没想到，所有的孩子都“哇哇”大哭起来！我拥抱着孩子们，微笑着安慰他们，可孩子们还是一路“哇哇”着回到了教室。坐在教室里，孩子们还是平静不下来，依然是“哇”声一片。
我微笑着站在讲台上，看着孩子们思绪万千。孩子们今天取得了相当不错的成绩，还是不满足。这哭声是他们不服输的宣言！这泪水是他们为集体争光的油彩！孩子们的集体责任心感动着我，我不由得在黑板上郑重地写下了一行大字：“我们是最努力的，我们就是最棒的！”
