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课堂练笔之六---爱护小树【修改前后】作文

2018-09-04 
原稿爱护小树小小黄莺在一个阳光明媚的一天,我和小江在一起跳皮筋。我们把小树弄得歪三扭四。正玩得开心着呢,

 

                    

          课堂练笔之六---爱护小树【修改前后】作文

           课堂练笔之六---爱护小树【修改前后】作文

原稿

爱护小树

小小黄莺

在一个阳光明媚的一天,我和小江在一起跳皮筋。我们把小树弄得歪三扭四。正玩得开心着呢,这时,一名少先队员从这里经过,看见了这幅情景,对着我们生气地说:“你们怎么能这样破坏环境呢?走,咱们搬凳子去!说完,少先队员和小明一起去搬凳子了,他们把凳子搬回来后,让我把皮筋拴在两个凳子上,跳着玩。而小明和少先队员呢,噢,原来他们拿来了刷子,在树干上贴标语呢,上面写着“请爱护小树”几个字,想让人人都爱护小树。

这件事让我懂得了一个道理:人人都应该保护树、爱护树,不要破坏树。

 

 

【妈妈评语】整篇读下来,语句较通顺,除有一处交待不够清楚,如“走,咱们搬凳子去!”写得太突然,没有交待清楚“搬凳子”有何用。基本写出了画面的意思,但语言还不够形象、生动。后来在妈妈的提示和鼓励下,有了下面一段拟人化的描写,文章就显得丰满多了。

修改稿

爱护小树

小小黄莺

在一个阳光明媚的一天,我和小江在院子里一起跳皮筋。我们把皮筋拴在两棵树上,跳得高兴极了!

因为我跳得太起劲了,笔直的小树跟着晃来晃去,不一会儿,小树变得像一个老爷爷的驼背似的,好像在说:“小朋友,你动作轻一点,把我快摇晕了,你没看见,我现在还瘦弱着呢。等我长成了参天大树,你们再过来和我一起做游戏吧。”

 

我们正玩得开心着呢,这时,一名少先队员从这里经过,看见了这幅情景,对着我们生气地说:“你们怎么能这样不爱护小树呢?走,咱们搬凳子去!让皮筋绑在凳子上。说完,少先队员拉着小明一起去搬凳子了,他们把凳子搬回来后,让我把皮筋拴在两个凳子上,跳着玩。而小明和少先队员呢,噢,原来他们拿来了刷子和浆糊,在树干上贴标语呢,上面写着“请爱护小树”几个字,好让人人都看到标语后,都爱护小树。

 

这件事让我懂得了一个道理:人人都应该保护树、爱护树,从小事做起,争当护树小卫士。

 

 

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