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感恩节里写感恩作文

2018-08-30 
感恩节里写感恩——感恩作文课堂教学实录乔国立同学们,感恩节到了,在你心中,最感激的人是谁呢?爸爸妈妈,爷爷

 

 

 感恩节里写感恩

——感恩作文课堂教学实录

乔国立

同学们,感恩节到了,在你心中,最感激的人是谁呢?爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆以及所有的亲人们,是他们,无微不至地照料着我们,培育我们成长。那么,我们能不能把他们关爱我们的事说出来呢?同学们肯定会说,那样的事太多了。比如,亲人们每天为我们的衣食住行操劳着——变着花样给我们做饭,在超市给我们挑选大包小包的零食,经常给我们买新衣服,接送我们时把自己的衣服脱下来包在我们身上……现在我不再举例了,同学们自己说说,好吗?(同学们发言)同学们说了这么多,都是发生在我们身边的,实实在在的的事,我们能不能都写进作文里呀?当然不能,我们只能选取最典型的一件,两件,或者三件事,只要写具体,就是一篇好文章。下面的这篇文章,小作者写了一件和妈妈斗气的事,我们一起来读一读,好吗?(挑选同学诵读)

妈妈的爱

 郑雅文

人们常说“父爱如山,母爱似海”,这句话一点也不假,就是在那个隆冬的夜晚,我深深地体会到了妈妈对孩子的宽容,体会到了妈妈那无私的爱。

从小我就很娇气,经常和妈妈吵嘴。一个寒冷的早晨,我吃完饭后,对妈妈说:“妈,我们学校有同学订了牛奶,每天下午都有人送过来,一个月才30元钱。”我想:妈妈应该会给我订的。妈妈问:“人人都要订吗?”我小声说:“不是,但班里很多同学都订了。”妈妈说:“就不订了吧,你平时不怎么喜欢喝牛奶。”就这一句,我气了,大声说:“不订就不订!”说完,拿起书包,飞快地跑到了学校。

在学校,我还一直在生妈妈的气,下午第二节下课,老师问:“谁要订牛奶?”同学们都争先恐后地举手。我假装看书,生怕别人喊我,“喂,你怎么不订牛奶呀?”好朋友小丽问道。我编了个谎言:“家里有牛奶。”这样一说,把她打发走了。

晚上,我决定在公园坐一会儿,气气“那个人”。可是连风都好像要把我刮回家,这也改变不了我的决定。到了七点,公园里的人都走了,我有点冷,还有点头疼,刚想回家,可转念一想,我可是来气妈妈的,怎么能…….

我醒来时,已经躺在温暖的被窝里,刚想下床,突然看见妈妈趴在床边。后来听看守公园的奶奶说,妈妈到七点半看我还没回家,就打电话给学校,没有;给同学家打电话,也没有;就跑到大街上找,她用恳求的目光询问着碰到的人…….就在快要绝望时,这个老奶奶把我抱给了妈妈,妈妈快速地抱着我去看医生,一直到凌晨一点。

现在想起来我心里还很内疚,从那以后,我不再娇气,不再和妈妈吵嘴,因为,我懂得了妈妈的爱。

在这篇文章中,小作者只写了一件小事,正是通过这件事,她体会到了妈妈对孩子刻骨铭心的爱。我们每一位孩子,都理解妈妈吧,她做的每一件事,都是为我们着想,无论我们做错什么,她永远爱着我们。下面的这篇文章是写爸爸,小作者只写了一些不经意的细节,但是我们读了之后,仍然能体会到父女间浓浓的亲情。(挑选同学诵读)

感谢您,爸爸

孙中中

从我刚会说话时,妈妈便外出打工,留下我和爸爸,还有那70多岁的爷爷奶奶。我还小,要人照顾,于是,爸爸便一天一天地把我拉扯大。

在许多孩子的潜意识里,最爱的是妈妈,而我,却十分依恋我的爸爸。因为爸爸的怀抱很温暖,因为爸爸的脊背很宽大,因为爸爸的肩膀很结实。

小时候,每天吃完晚饭,我就会和奶奶一起坐在门前等爸爸回家,背儿歌是我那时唯一可以用来打发时间的东西。我把《小鸭子》一直背上十多遍,爸爸就该回家了。爸爸是医生,每天早起晚归很辛苦。爸爸一直很宠爱我,每天夜晚,爸爸一回来,便会把我抱到他的肩膀上,对我说:“走,出去玩。”这时,我会兴奋地大叫,我们一起走过大街小巷,评论着各种人和事,一起笑谈我在幼儿园的趣事。那时,是我童年最幸福的时刻。

过年时,爸爸便会让我坐在她的肩膀上,一起去看烟花,我总是被吓得大叫:“爸!回家,爸,回家!”这时,他便用他那宽大的手捂住我的耳朵,一种踏实便会在我心里油然而生。我们一起放鞭炮,看烟花,而每当此时,我就可以看见爸爸脸上那种从未有过的欢乐。

七岁那年,妈妈回来了,她要带我去广州,她对我说:“中中已经长大了,要接受更好的教育。”临走的那天晚上,我看见爸爸在偷偷地抹泪,我很惊讶——那是我头一次看见爸爸哭啊!临走的那天,爸爸对我说了很多话,至于说了什么,我已经记不清了,只记得他的脸上不再有那种欢快的表情,更多的是忧郁和沧桑。

现在,我已经长大了,我再也不会坐在门前等爸爸回家,爸爸也再也不会把我放到他的肩上了,而我,却十分怀念和爸爸相处的那段美好时光。

父亲对孩子的爱,朴素而深沉。点点细节都是情,小作者通过对往事的回忆,表达了对父亲无尽的怀念。

老师也应该是我们感恩的对象,下面的这篇文章,吴思彤同学用散文化的语言,写出了老师对我们的谆谆教诲。我们先读一读,好吗?(挑选同学诵读)

感恩老师

    吴思彤

   鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

   我要感恩我的老师。因为老师用智慧为我的理想插上了翅膀。

   当我怀着恐惧的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给了我勇气。您将我那颗恐惧的心带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

   当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我心花怒放;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

   当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

   当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

   感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,这便是感恩。

   下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师挥挥手,真诚地说:“老师再见,”这依然是对老师的感恩.........

让我们怀着一颗感恩的心,真诚地道一声:“老师,谢谢你,您辛苦了。”

俗话说,“一日为师,终生为父”,浓浓的感恩之情流淌在字里行间,精彩的瞬间片段彰显了文章主旨,点点滴滴全是爱,浓郁的生活气息扑面而来。

在生活中,不光是亲人们能激起我们的感恩之心,我们偶然所碰到的职业人,也会感动我们的心灵,像警察、医生、售货员、守门人,哪怕是一位清洁工——(挑选同学诵读)

美丽清洁工

 樊中姿

早晨,在上学的路上,我碰到一位年青的女清洁工,认真地清扫着枯枝败叶、纸屑果皮。她披一身细细的水珠,连眉毛上也是,被阳光一照,闪着五彩的光。我望着她,她也望着我。她的两只眼睛多么明亮,多么坦然。转眼间,她已把一堆堆垃圾装上了车,消失在人流中……

从那以后,每当我走过那段大街,总能碰到她。无论春夏秋冬,她总是坚守在自己的岗位上。

夏天,火辣辣的太阳照在人们的身上,女孩子们都举着太阳伞走在大街上,而她却在大街上清理着,打扫着,颗颗豆大的汗珠从脸上滑落,衣服早已被汗水浸湿,头上戴的帽子已起不了丝毫的作用。她瘦小的身躯虽然很矫健,但已微微的弯曲,头上过早地出现一根根银丝,这是岁月给她带来的痕迹。她为了城市的清洁,把炎热和辛苦早已抛到了脑后。

冬天,刺骨的寒风呼呼地刮着,大街上的人们都把手放在了衣服的口袋里,而那位清洁工人呢?仍然在凛冽的寒风中默默地打扫着,我听到有人问她:“这么冷的天,还在街上扫地,太受罪了!”她笑了笑说:“如果每个人都在家里休息、享受,我们街道上的灰尘、垃圾会自动消失吗?街道会变成什么样子?”说着,她又拿起扫把打扫起来。

我看了看她那双粗糙的手,布满了老茧,手背上还有冻疮。就是这双手,把街道清扫得一尘不染,也正是这双手,把城市打扮得清新亮丽!她是城市的美容师,她也是城市最美丽的人。

小作者用朴素的语言,娓娓地诉说着自己的所见所闻,用具体的实例告诉我们,清洁工是城市最美的人。

同学们,我们都喜欢饲养一些宠物,我们精心地养育它们,细心地关照它们,不知道它们是不是懂得感谢我们,但有的小朋友还感谢它们哪,请欣赏下面这篇作文——(挑选同学诵读)

家有“四兄妹”

 马鑫

家有“四兄妹”,可不是说我家有兄妹四个人,而是指我家养的四只小狗,它的美丽温柔,活泼可爱,和它们朝夕相处,使生活充满了色彩。

老大叫绒球,你知道我为什么给它取名为绒球吗?因为他很懒,除了吃饭时,争先恐后,狼吞虎咽外,其他时间都把自己缩成一个球体,好像一个毛绒球,所以就把它以“绒球”命名啦。

老二叫欢欢,它是一只雌性小狗,我之所以给他取名欢欢,是因为我每次去给它们喂食时,它总是第一个跑出来围着我团团转,带他散步时,因为它力气比我还大,所以总是拉着我跑,好像我们身份互换了似的,一点都不像小女生。

老三叫小花,和欢欢一样是一个温柔的小女生,因为它的额上有一个花型的印记,看起来可爱又俏皮,所以我给它起个名字叫小花。

老四叫聪聪,它很斯文,是最小也是最可爱的最聪明的一只小狗。一次,妈妈的项链丢了,这可是爸爸送给妈妈的定情信物,可不能丢。正当我们翻箱倒柜地四处寻找时,聪聪好像懂得我们的意思,趴在妈妈的脖子上闻了一下,又跑到欢欢的小屋里,很快就把妈妈的项链找到了。

告诉你们一件趣事,一次我意外地发现,四兄妹晚上会发生争斗。绒球和欢欢武斗,小花和聪聪文斗。绒球张开爪子向欢欢抓去,欢欢不屑地闪了过去,然后扑到绒球身上,绒球见状立刻缩成球,转为防御模式。小花向聪聪炫耀自己漂亮的小花,聪聪数着小爪子,展示着自己的聪明才学。哈哈,很有意思吧!

感谢“四兄妹”,它们给我带来了无穷的乐趣。

在这篇文章中,小作者用流畅活泼的语言,写出了每个小宠物的特点,字里行间,饱含着对它们无尽的爱和感激。

同学们,有爱的地方就有故事,有爱的地方才有文章,让我们也拿起笔,饱含深情,写一写我们对亲人、对社会、对大自然的感恩之情吧……

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