全家一起诵读的魔力
“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。”每当拿起《日有所诵》这本书，我都会不由自主的翻到第一页，看一看薛瑞萍老师为《日有所诵》写的前言。薛老师写的太好了，是她的话激励着我引导着儿子每一天都要进行诵读。
这个暑假，我首先选择了二年级的《日有所诵》和《全阅读》作为孩子的必读书目。特别是《日有所诵》这本适合孩子诵读，并且读起来朗朗上口的好书，我和儿子从来没有间断过。每天10分钟、20分钟或者半个小时不等，时间的长短以孩子的兴趣而定，我规定的是每天10分钟，可是有时读起来，孩子觉得很好玩，读的时间就长一些。一个月的假期过去了，这本书我们已经全部诵读完了，还有很多小诗儿子已经背诵下来了。
能够给孩子带来快乐、带来乐趣、带来知识、孩子愿意读的书，我认为都是好书。好书，我们都喜欢读，不光是孩子，大人读起来也会感觉全身心的放松，享受语言带给我们的快乐。平时都是我和儿子一块读，我读一首，儿子读一首，或者我读一遍，儿子读一遍。今天在我和儿子正读得津津有味的时候，孩子的爸爸没事也加入了我们的队伍。他也拿起书书和我们一块读起来，由于孩子的爸爸是教语文的，读起诗来更是抑扬顿挫，非常富有感情，儿子一听就来了兴趣。我借机说：“让我们一家三口来比赛诵读，好不好？”儿子一听是比赛，马上就举双手赞成。于是我们的比赛开始了。
先是挑一首自己比较喜欢的小诗开始朗诵，看谁朗诵的最有感情。爸爸先挑了一首《哪去了》，开始朗诵起来：
哪去了
春娃娃的花篮哪去了？
夏哥哥的绿叶儿遮住了。
夏哥哥的绿叶哪去了？
秋姐姐借去做地毯了。
秋姐姐的地毯哪去了？
冬爷爷的白被子盖住了。
冬爷爷的白被子哪去了？
盛到春娃娃的花篮里去了......
爸爸读完，儿子忙说：“我也读这一个吧！”这时，爸爸把书递过去，谁知儿子说：“我不用看书了，我会背了，我背给你们听。”于是儿子有模有样的大声的背诵了起来，儿子背的很正确，很流利。这让我和他爸爸都没有想到，儿子在听爸爸读了一遍之后竟然都背诵下来了，要知道这首诗我们以前没有背过，只是读了一遍。我忙问儿子：“孩子，你怎么就背诵下来了呢？”儿子回答：“这首诗有规律，你看，“春娃娃—夏哥哥—秋姐姐—冬爷爷--春娃娃”和“花篮—绿叶—地毯—白被子—花篮”，我一听就记住了。”我们赶忙说：“儿子，你太厉害了，你不仅记忆力非常好，还善于总结规律，你真是太棒了！” 儿子很得意，用挑战的语气对我说：“妈妈，该你了。”我赶紧也挑了一首小诗《家》，开始读起来，读得时候，我偷偷地看了看儿子，只见他正专心致志地听着记着。
家
家是一盆温暖的水
让你泡进去洗澡
家是一张柔软的床
让你躺下来睡觉
家是一个热水袋
会捂热你冰凉的手脚
家是一片薄薄的口香糖
让你总是不停地嚼
我刚读完，儿子马上说：“妈妈，这首诗我也会背了。”于是儿子又背了起来。他竟然又非常流利的背诵了下来。这时候，我除了惊异于孩子的记忆力、注意力和良好的听力，还不由的从心里面由衷的赞叹《日有所诵》这本书里面的小诗真是太好了！文字很简单，比喻很形象，却有很深的道理。
就这样，本来我们是比赛看谁读的有感情，读得好的，这下却成了比赛背诵了。在儿子背诵了两篇小诗之后，我说：“儿子，你真是太棒了，这样的诗我得读好几遍才会背呢！”我这一说，又激发了孩子的表现欲望，儿子说：“爸爸妈妈，我们比赛看谁先背会一首诗，好吗？”于是在儿子的提议下，我们开始了背诵比赛。我们三个都非常认真地背着，说实在的，现在背诗还真的没有儿子背的快，儿子的兴趣很高，诗读上一遍，然后再用心默读着记上一遍就背会了。而我们两个需要读上好几遍才背会。这时儿子真的觉得自己比爸爸妈妈聪明，他很高兴。
在我们比赛“读几遍才会背”之后，儿子又想出了一招，在五分钟之内，看谁背的诗多。于是我们又开始背起来，儿子在五分钟之内竟然背会了四首诗。最后又宣告儿子获胜。
这次的背诵比赛带给我很多启示，如果孩子的积极性被激发出来，发挥的作用是多么大呀！在短短的20分钟时间里，孩子竟然背会了十来首诗。可见亲子共读不仅需要妈妈来参与，而且还需要爸爸的加入。在此，我呼吁所有的爸爸们请抽出一点时间陪陪孩子，哪怕再忙，因为孩子的教育需要爸爸的参与，那样孩子会更快乐，更幸福，也更愿意学习！让我们把学习当成家庭小游戏，把家庭当成比赛阵地，那样我们就不怕孩子不爱学习！
附上几首我们背诵的小诗：
妈妈的心
妈妈的心，
像我的影子
总是跟着我走的。
早晨，我去上学
在教室里念书的时候
她就躲在我的耳朵里，
悄悄地说：要认真
读书哦。
我在外面游戏的时候，
她就跑出来，有时，
在我面前
有时，在我背后
有时，在我左右
总是悄悄地说：
小心，小心，不要跌倒哦！
小河
小河是一本漂亮的书，
太阳爱读它，
白云爱读它，
星星和月亮，
夜里来读它。
风也来读它，
雨也来读它，
虫鱼鸟兽，
树木花草，
都喜欢读它。
大家读来读去，
最后才知道，
小河里写的，
就是他们自己。
挤呀挤
挤呀挤
黑夜想挤开树
树牢牢的
挤呀挤
黑夜想挤倒屋
屋稳稳的
挤呀挤
黑夜因为太用力
把太阳挤出了大地
天空
太阳，多像一个调皮的小男孩，
老是跟我捉迷藏。
月亮，多像一个可亲的小姐姐，
笑着看我进入梦乡。
云朵，多像一群活泼的小金鱼，
把天空当成一个大鱼缸。
银河，你为什么不往下淌？
噢，原来你是星星们的床。
