九月小盘点作文

九月小盘点

度过了两个月沉寂的暑假生活，新学期一开学，就轰然迎来了一个热闹而杂乱的一年级。整日周旋在这群犹如叽叽喳喳的小鸟鸣唱般的孩子们中间，转眼之间竟然快接近一个月了，静下心来，细细回顾一下这个忙碌的九月吧。

一、班级工作

1、换教室

9月3日，学校才正式宣布一年级班级所对应的教师。我所担任的班级是一班，一年级独独有这个教室在一楼。教室的南边是学前班办公室，北边是政教处。我希望可以有个更安静的环境，这样比较适合刚入学的新生。所以和校长联系之后，找到主任谈到此事，准备调换教室。新教室在最南头，平时来这里活动的孩子比较少，所以显得安静一些。下午，和班里的几个力气比较大的男孩子一起，我们先把新教室的桌子搬齐，然后再打扫地面的卫生，最后又把每张桌子都擦得干干净净的。孩子们才排着队来到这个新的教室，也就是现在大家所看到的一（1）班。虽然它不是特别的漂亮，但是从我们来到这的第一天，就开始用我们自己的双手用心地经营她。

2、  家长会

一直都是阴雨绵绵的天气，所以至到9月10日下午才召开一年级新生家长会。由于上午上课，在临近放学时才拿到多媒体教室的钥匙。下午，很多家长赶到时，多媒体教室里还是狼籍一片，在热心的家长们共同的清扫下，我们摆放好了供所有家长入座的桌椅，还收拾好了桌面上的垃圾。就新生入学应注意的一些事项，以及习惯、学习、路队等小细节做了一些介绍。通过第一次的家长会，我感受到家长对孩子、对学校寄予着很大的希望，有的家庭甚至是父母都来参加家长会。由此，我感受到自己肩上的重担，对于教师来说，一个孩子也许是班级的几分之一，而对于这个家庭来说，却是百分之百，所以，无论是班里的任何一个孩子教师都不能轻视。

3、学生学籍表

利用家长会的时间，详细介绍了填写学生学籍表应注意的事项，动作比较快的家长在家长会结束之时就将表交了上来，比较细心的家长又拿回家慢慢填写。

4、  麻疹疫苗接种

在家长会之前，先发下了《麻疹疫苗接种知情通知单》，请家长填写。在家长签字之后，很多孩子都及时地交回了学校，有的孩子回家忘记了，有的孩子说不清楚怎么填写，还有的孩子父母不在身边，爷爷奶奶不会填写，所以利用家长会的时间，又一次介绍了麻疹疫苗接种的通知，并告诉家长需要填写的栏目。12日，县防疫站到我校统一进行麻疹疫苗的接种工作。个别忘记测量体温的孩子，现场测量，最后有2个孩子因为家长没有在知情通知单上签名，下午才进行接种， 13个孩子有特殊情况，家长告之不能接种，因此，在当天全校的接种工作完成后，继续督促这剩余的13个孩子在20日前到防疫站完成接种。

5、  路队训练

整齐、有序的路队一直是我校的一个特色，但是对于刚进入一年级的孩子来说，却是一个难度。良好的纪律从路队开始，因此，我们常常会带孩子在操场上训练路队。因为各科的教师还没有正式上课，所以除去语文、数学课之外，其余的时间就成了孩子们练习路队的时间。首先，我们按照走出学校大门向南、向北两个方向排成四列纵队，然后又按照个子的高矮排成了19行横队。队形排好之后，很多孩子又会忘记自己站的位置，所以进行了多次的集合、解散的训练，大多数孩子记住了自己的位置。将72个孩子整齐地带出学校绝非易事，又是一次又一次的“一二一”的单调训练，有的孩子开始嚷嚷腿酸了，老师的嗓子也有点疼了，刚进入一年级，大家都需要一个适应的过程。

                看我走得多带劲

                                    老师看看哪一排走得最整齐

                    哇！要拍照片了！快看齐！

                             我的哨子多响亮

6、  课堂常规

上课应该怎样坐、怎样回答问题、怎样听课……一系列的问题都需要慢慢教给孩子们，首先需要做到的是教室里怎样保持安静。在课堂上，我采用游戏的方式，和孩子们做“暗号”游戏，通过游戏，学生明白老师的动作分别表示什么意思。而课堂良好习惯的养成，绝非是一朝一夕之功，需要天长日久不间断的训练才能形成。

7、  班级文化建设

语文知识的学习是一个日积月累、长期熏陶的一个过程，那么，怎样在教室里形成良好的文化氛围，让孩子们在轻松、愉快的气氛中学习知识，受到文化的滋润呢？俗话说：人多智慧广。利用校信通，我向家长们发出了征集班级文化建设方案设计的通知，感谢郭优和谷思涵家长的建议。我知道，一个良好班集体的形成，一个优秀孩子的培养，需要教师和家长的共同努力。

8、  语文教学

孩子们对于汉语拼音的学习并不陌生，在经过了学前班一年的学习之后，很多孩子可以熟练地掌握拼音，但是因为孩子的程度不同，参差不齐，还有的孩子是插班从幼儿园转过来的，所以，就给教师的教学带来了一定的难度。新学的知识，有的孩子已经可以滚瓜烂熟地背诵了，有的孩子还停留在刚刚可以读下来的程度，而有的孩子连读也不能够达到，所以，既要可以吸引孩子们的注意力，又要能够使孩子们不感觉到厌烦，课堂上既要有聆听的安静，又要有参与的热烈，一年级的课堂教学，教师真是煞费苦心。

二、学校工作

1、评改小六评估试卷

17日上午，在县教研室的统一安排下，批改小六评估试卷。足足用了一晌的时间，疲惫至极。

2、全市中学教师业务考试监考

18日上午，全市中学教师业务考试，安排我去实验中学监考，又是一个忙碌的周末。

三、家庭生活

1、      回家奔丧

10日下午，开完家长会，接到哥哥打来的电话，爷爷过世了。心中顿感抑郁。11日一早，急匆匆赶回老家。直到12日，爷爷安然入土才回来。叹人世变幻无常，聚散无期。

2、      生病感冒

18日气温突降，感觉冷飕飕的。不知何时悄然被感冒占领，吃药、打针，足足折腾了一个星期，仍然浑身酸溜溜、没精打采，似在云里雾里行走一般。感觉好累好困。好在，终于迎来了中秋三天的假期。

四、感受与收获

这就是一年级的教学生活，琐碎杂乱而忙碌，即使是这样，我的内心仍然是平静与愉悦的。与孩子们在一起，我仿佛又回到了年轻的时光，那稚嫩的童言可以冲淡一天的疲累，那天真的神情可以带来满心的欢喜。在这短暂的一个月，忙忙碌碌经过很多的事情之后，我只希望，因为我的存在可以给孩子们带来更多的快乐。