对孩子要有同情心--读《斯宾塞的快乐教育》作文
今天读到“对孩子要有同情心”，我感到十分诧异，难道我们对自己的孩子没有同情心吗？是的，我们的确没有同情心，
今天读到“对孩子要有同情心”，我感到十分诧异，难道我们对自己的孩子没有同情心吗？
是的，我们的确没有同情心，因为孩子是自己的，是我的，这个“我的”不容置疑，也包含了不用同情的意思。我忽然有点明白了，一下子提醒了我，我也常犯这样的错误。
如果你一个同事不小心手划破了，你会关心的问疼吗，快去医院包扎。
如果是自己孩子在踢球时或者做其他事时不小心脚扭伤了，虽然心里为孩子担心，但会责怪孩子怎么不小心？可能有的家长会责骂：“谁让你去踢球，那么不小心的。”
当同事在工作中不小心犯错误，被领导批评或被扣工资时，我们都会安慰同事，并提醒他下次注意点。可是当孩子拿着考试卷子回家时，不管孩子考试好坏，父母往往只看到孩子丢分的地方，永远看不到孩子做对的地方，甚至有的家长会发脾气或者痛打一顿。
难道父母真的对自己的孩子没有同情心？这值得思考。
的确如此，谁又在生活中没有挫折和失败呢，成人对这点体会最深，但对孩子缺少同情心。正是因为这样深深伤害孩子的感情和自信心。
书中这样写道：
同情也是上帝赐给每一个人的最宝贵的品质。同情可以让我们去了解孩子，认识孩子，才能在教育者和初小欢声笑语之间建立起真正的信任。更重要的是，同情心是孩子在受到精神和肉体上的伤害时的一道神奇的阳光。
所有的孩子，相对于他们 所面对的成人世界和自然世界来说，都是弱小的，但每一个孩子又都从肉体到精神上充满了希望。
