临渊慕鱼，不如退而结网
学校领导为了使我们更深刻地领悟校魂“朝气 勇气 豪气”的内涵，加快专业化成长的脚步，特别邀请了德高望重的刘延义老校长作了《弘扬校魂，自加压力，谈青年教师的成长》专题报告。这位常说“向星星瞄准总比向树梢瞄准射得高”的校长，有一流的教学管理智慧，在报告会上语言风趣，妙语连珠，旁征博引，如数家珍般地娓娓道来，凸显了他才思敏捷、博学多识的特点。他循循善诱，声情并茂地讲述，时时启迪着我们，激发着在场的每一位老师去思考、去探索、去实践……我聆听着，思索着，在聆听中净化着自己的心灵、提升着自己的境界。听得越多，越觉出自己的无知，听的越多，越有一种强烈的渴望学习的欲望。
刘校长已经是一个七十多岁的老人了，但是脚步矫健、精神矍铄，思维敏捷。聆听他的报告，我们不难感受到他超常的智慧，他厚重的积淀。我凝神静听，一次次的被感动着，感染着，心中一阵阵的赞叹。不难想象到多少不眠之夜、多少孜孜不倦的阅读、多少的心血和汗水才能凝成这敏捷的思维、连珠的妙语、超人的智慧。正如冰心所说：“成功的花儿，我们惊羡它现时的美丽。当初它的牙儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”每一个专家成长的背后，都是一部奋斗的故事，没有一种向着理想执著前进的精神，没有一种持之以恒的奋斗精神，没有一种一往无前的大无畏精神，成功只能是一个神话。腹有诗书气自华。刘校长的执著精神，立即精神，惜时精神，正是我们所必需的。我常常以忙碌为借口，挤掉读书的时间，放任自己，使自己的懒惰疯长，没有去反思，白白失去了一次次总结提高的机会，想起来真是惭愧。临渊慕鱼，不如退而结网。我要做到每天都能挤一定的时间，静下心来，伏下身去，与经典为友，与大师对话，使读书成为生活的必需，养成习惯，融入生命。有了苏霍姆林斯基、杜威、陶行知等大家的思想浸润，有了古今中外名家名著的精神营养，我们的智慧就会提升，我们就会变得脱俗、儒雅，就会在欣赏别人的同时，从对方身上汲取智慧和力量，每天在忙碌而有张力的教育生活中收获的发现的激动、交流的快乐和成功的兴奋。
刘校长虽年过古稀，仍心系教育，深入教学一线，关心我们的成长。上学期，刘校长经常到我们办公室，与我们交流学生作文情思不及的现象和增强情思的指导方法，为我们指点迷津。特别让我感动的是，刘校长把我们班学生作为研究对象，听评我的作文指导课，批改我们班学生的作文。从对学生一字一句的的修改中，从刘校长几十页的记录资料中，我体会到老校长的认真与执着；从刘校长对学生热情的激励与赞扬中，从老校长对我工作的肯定与鼓励中，我感受到老校长的无私与关爱。从刘校长身上我看到了他对教育的爱以及对人生的执著追求，使我想到李烈老师说的：教育是挚爱，这种爱，越是无私，越是深厚；教育是思想，这种思想越是现实，越有智慧；教育是信仰，这种信仰越是坚定，越有力量；教育是追求，这种追求越执著，越有成果。正是这种爱塑造了一位博学多识的教育专家。从刘校长身上我获得了一种力量，一种热情，一种信心和勇气！
刘校长的报告让我悟出一个人生哲理：如果一个人只奋斗不坚持，不行；如果只坚持不奋斗，也不行。只有奋斗和坚持相互结合，才能做到最棒！正如诗云：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。为了教育理想的追求，为了一种完整而幸福的教育生活，我要坚持读书，坚持快乐阅读，我希望我的眼里会充满睿智，我希望我的目光会清纯美丽。“腹有诗书气自华”，我期待着这美好的一天，我追求着属于自己的幸福！
