我的儿子会理财
清晰地记得这次杭州的清河坊之行，满街琳琅满目的商品，实在是诱人呀！我们一行的六个小朋友早已乐开了花，在烟雨迷蒙中，快乐地挑选着自己喜欢的商品。看着其他小朋友都已买到了好几样自己喜欢的商品，儿子并没有加入他们的队伍，儿子在精心挑选着自己的最爱。因为当时天空中下着蒙蒙细雨，喜羊羊又是儿子的最爱，因此儿子选中了一把喜羊羊雨伞。儿子考虑的还挺周到，一举两得！儿子心满意足地撑开了自己挚爱的小伞，脸上绽放着灿烂而满足的笑容。买完雨伞之后，儿子撑着自己喜爱的喜羊羊雨伞漫步在蒙蒙细雨中，并未再闹着买其他的东西，尽管同行的孩子都在闹着自己的家长买东西。同行的朋友们也纷纷对儿子提出表扬：“看人家刘子峻，比你们都小，都不乱要东西，多懂事！你们得向人家学习学习，以后都不能乱买东西了。”
看来，“一次只能买一种东西”的观念，渐渐地，已经自然而然地融入了儿子的生活，成为了儿子的一种习惯。
其实，每个孩子见到新鲜的东西都想买，刚开始时，孩子的这种欲望是无意识的，妈妈如果不注意而一味迎合就会纵容、滋长孩子的不良欲望。作为家长，我们要教会孩子理财。小理财高手是从小培养出来的，如果家长们从小就注意培养孩子的理财观念，孩子长大后不仅不会乱花钱，还将会特别会花钱。那么如何让孩子从小学会理财呢？今天在此班门弄斧，浅谈一下自己的几点做法：
理财是一种生存技能，让孩子学会理财是非常现实的选择。理财教育是家庭教育的有机组成部分，是与伴随孩子健康成长的方方面面息息相关的。
一 限定数量、控制孩子的购买欲望
多数孩子一到超市，看到琳琅满目的商品就控制不住自己的购买欲望了，看到什么都想买。如果家长不给买，孩子会当众哭闹、使性，家长们往往碍于面子，也就满足孩子的要求了。殊不知，如此的恶性循环，会使孩子的购买欲望无限制的增长，总有一天我们会无法满足孩子的购买欲望，那时，我们又该怎么办？为时晚矣！
在我们家，我们早有规定：每次到超市每人只能买一种东西。要想限制孩子的购买数量，从而限制孩子的购买欲望，作为家长，我们首先要以身作则、严格执行。
自从有了这个规定，我和孩子的爸爸是严格执行，我们每次到超市和孩子是平等地位：每人每次只能买一种。（遇到特殊情况，需要大量采购时，我们当然不会带孩子一块儿去的，呵呵。）
其实这个规定刚刚执行时，孩子一时无法接受，当然也出现了在超市哭闹的糗事。说实话，在那么多人的众目睽睽之下，我还真有点挂不住面子。不行呀，一定要严格执行。否则，有了第一次，尝到甜头的孩子还会有第二次、第三次……还会愈演愈烈。怎么办？索性先把面子装进口袋里，反正那么多人又不认识，让他们笑去吧。我脸一横，对他的哭闹不予理睬，大踏步直往前走。哎，放心不下，偷偷地回头瞄了一眼：看我态度如此坚决，小家伙在后面紧跟着呢。不过看到我回头，他立马停了下来，满含眼泪的看着我，期待着我能回心转意。不行，我的态度一定要坚决，否则就前功尽弃了！我立刻扭转头，继续往前走，一会儿，孩子追了上来：“妈妈，那我只买一种东西，行不行呀？”我抚摸着孩子的头说：“既然我们定了规矩就一定要遵守，爸爸妈妈不都是只买一种东西吗？好的，去挑一个自己最喜欢的吧！”儿子在众多自己想买的东西中，权衡再三，挑了一件，又露出了笑容。
小孩子也会察言观色，如果他看到我们在犹豫，就会坚定自己的想法。反之，如果他们看到我们坚定的态度，也会放弃自己的无理坚持。家长朋友，坚持就是胜利哟！
现在，这个规定早已成为我们三个人共同的习惯！并且，儿子还成了小小监督员，我们三个，谁也不能违规！有时，我们装着想多买一件，小家伙马上制止了我们：“要遵守规定。”这个小监督员当的还不赖！
二、选东西看本质
现在的商家，可以说是八仙过海各显神通。同样的商品往往就有十几种甚至几十种，差价当然也是悬殊巨大！附加在商品功能之外的东西真是五花八门、应有尽有，商家在尽显奇招，比比谁的设计最能吸引孩子的眼球，比比谁能把孩子的钞票尽收囊中！
商家的策略确实击败了大多数的孩子。在买学习用品的时候，孩子看重的往往是东西的外表：铅笔盒上漂亮的卡通图案，铅笔头上的小动物等等，却不清楚这会比买普通文具多花许多钱。这时，家长可以借此对孩子加以引导。
儿子的削笔刀坏了，陪儿子到超市再买个新的，可展望柜台，光铅笔刀就有十几种：纯功能式的（当然价钱比较便宜）、各种各样的卡通式的（价钱比功能式的翻了好几倍）、还有稀奇古怪式的（对铅笔刀而言简直是天价）…….儿子一眼看中了带喜羊羊图案的，价格不菲呀！我和儿子商量了起来：
“这个削笔刀20多块呢！太贵了！那边的3块的削笔刀不也挺好吗？不都是用来削铅笔的吗？”
“这个铅笔刀上有喜羊羊，我最喜欢喜羊羊了。别的小朋友都有这种削笔刀呀？”
“宝贝儿，你可以在学习上和喜羊羊比聪明，但是我们现在是买铅笔刀，又不是买喜羊羊。20多块能买好多别的东西呢！同样是削笔刀，只要能把铅笔削好不就行了吗？我们买个3块的，剩下的钱还能买好多东西呢？”
“哦，那我买3块的，你再给我买本书吧！”
“好的，今天在超市可以给你买两种东西。就买一个削笔刀和一本书吧！”（今天破了例，因为想让儿子感受一下节约下的钱可另外买自己想买的东西，一举两得。）
“太好了，谢谢妈妈！”
“宝贝儿，今天我们买了一个削笔刀和一本书总共才花了20多块钱，这可比买一个20多块钱的削笔刀划算多了吧！”
儿子笑着点了点头。
“以后我们买东西，要买经济实惠的，关键看它的用途，不需要买太漂亮、太昂贵的。那样我们就可以省出更多的钱买更多的东西了。”
儿子若有所悟的点了点头，相信儿子一定能做到！
三 、货比三家
说起货比三家，您可能会觉得：真麻烦，哪有那么多的时间呀？说实在的，货比三家是挺麻烦的，可是在我们辛苦的同时，孩子的理财能力会得到很大的提高。孩子能力的提高是我们最终的目的，辛苦一点又算得了什么呢？何况在收获孩子能力提高的同时，我们又把钱省入囊中，何乐而不为呢？
记得那次在超市里，儿子看中了一辆滑板车，标价125元，儿子爱不释手。其实之前我已准备给孩子买了，滑板车既可以锻炼孩子的协调能力，又可以解决和孩子一块儿散步时，孩子走不动的难题。虽然没买过，但对滑板车的价钱还是有所耳闻的，这个价钱有点太贵了。
我耐心地给孩子做思想工作：“宝贝儿，超市里的滑板车太贵了，妈妈身上的钱不够。我们可以等到明天的时候到外面的童车店里买，少玩一天，可能就会省好几十块呢！”
儿子撅着小嘴，恋恋不舍的。小家伙还翻了翻我的钱包，呵呵，幸好钱刚好不够。
第二天，我们到外面的童车店里，恰好见到了和昨晚同牌、同款的那辆，我们和老板商量一下价钱，65块钱就买到手了。
“看看，少买一天，省了不少钱吧？”我自豪地问。
“嗯，那我们以后不在超市买东西了，都在外面的店里买。”儿子高兴地边骑边答。
“那也不一定，有时候买东西我们要货比三家，看看谁的质量又好，价钱又便宜。”
“我知道了。”
渐渐地，儿子已经学会货比三家了。昨晚给他买海宝，超市里的20块，儿子说我们院里小朋友的海宝是在农坛路买的，才12块。于是我们放弃超市里选好的，跑到农坛路买了个物美价廉的。
我们教给孩子什么，孩子就能学会什么。关键在于我们，我们处处都要以身作则了！
以上几招都是我的亲身经历，实践性很强、很实用哟！建议你不妨试试，不会令你失望的！
