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说说俺家的读书事作文

2018-07-25 
说说俺家的读书事(一)我正在剥花生,看看儿子在干什么?奥,在读书呢?坐在沙发上,看来读迷了,还笑呢!儿子今天
 

说说俺家的读书事(一)

我正在剥花生,看看儿子在干什么?奥,在读书呢?坐在沙发上,看来读迷了,还笑呢!儿子今天吹完萨克斯回来看了会电视,就看起《明朝那些事儿》,看着孩子读书我打心里高兴。老公打电话告诉我让儿子复习复习副科,我不忍心打扰读书正浓的孩子。孩子读书就让他读吧,现在可不管副科这个问题了。儿子吃饭时还在读,吃饭后还在读,读书真好啊!

这部书很流行,刚开始没有在意,后来禁不住诱惑,我就在网上先后买了第一部和大结局。我看得尽兴,也把儿子拉了进来。书读得过瘾,索性在网上订了一套,儿子看到寄来的书后,对我说:“妈妈,第一本和最后一本都买重了。”我说:“没关系,好书多一本没啥,也可以把多余的送人。”儿子很赞成我的意见。同时在购书的同时又订了一套《书虫》和莫言的《蛙》。

《书虫》是我在校讯通看到一个孩子的博客时发现的,非常感谢那个孩子,把他学习英语的经验感受分享给大家,现在我时常和儿子一块读《书虫》,享受到了亲子阅读的魅力。

《蛙》我快看完了,在这本书里,我认识到了莫言——一个大家的气魄,真的感到,莫言的作品就是万里长城和金字塔。我感到《蛙》就是我国计划生育的一部生育史,这部书生动描绘了山东高密乡那里的社会现实民情风俗生活,是一部生动的特殊历史画卷。我读着这本书笑,读着这本书哀叹,读着这本书深思,我为莫言的才华感叹,我感谢莫言,让我共鸣这文学作品的力量。我深深感到诺贝尔奖作品可不是虚名的。

我给孩子和老公讲述《蛙》里面的人物起名陈眉、陈鼻、陈耳一家,王肝、王胆、王脚一家、肖上唇和肖下唇一家,这里的民情风俗是给孩子起名往往运用人身体器官上的一部分。我也想到了我的家乡给孩子起名也是这样的,我们村上不是有叫黑脸、孬头、猪二的吗?我读着感到很好笑,我把读书的快乐分享给孩子和老公,他们也笑起来。我读着《蛙》里面的句子给孩子和老公听,他们也拍手叫好。

老公也想看这本书,但是我还没读完,你可不能拿走。你就继续看《诺贝尔传》吧,春节前,我在网上一连买了《达芬奇传》、《爱因斯坦传》、《诺贝尔传》、《达尔文传》等,我看得津津有味,老公也被感染,每天背着小包,包里装着名人传记,读得煞有其事,甚至情不自禁地给我谈起读书的感受,做教育、做家长一定要引导学生、孩子的兴趣,诺贝尔和爱因斯坦的成功就是这样。正是秉承这样的理念,在现实生活中教育孩子使他的思想发生了变化,读书使他更加明智。

每天晚上休息前必读书,我们一家读书其乐融融!

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