寒假读书妙招多
宋新菊
亲爱的新孩子学校的老师们，大家好：
我们亲爱的喜喜姑娘亲临咱们学校，带去了新教育的理念，更带去了10万元的图书。临近寒假，我们一起来说说“寒假读书”使用的策略和实施建议吧！
一、图书漂流，让沉睡的图书动起来
每一个年级，每一个班级都按照图书的量进行合理的分配之后，我们策划好读书活动。
（1）、对于不同的书籍。
针对我们手里的书籍都是不同的，我们可以策划这样的读书活动。
1、低年级阅读整本书之后，用读写绘的方式呈现自己的读书感受。
2、高年级书写读书感受，制作成“读书小报”。
3、中年级阅读之后，制作读书卡。
4、几个临近的孩子，或同一个班级的孩子，组成团队，进行阅读活动。进行“读书推荐会”，通过演讲的方式，向同学们推荐自己阅读的这本书。
（2）、对于相同的书籍，进行主题阅读活动。
举例：1、低年级共读《贝贝熊系列》，或者《玛蒂娜系列》。
进行读写绘活动
2、中年级共读《亲爱的汉修先生》。（第一次阅读题，第二次阅读题，主题探讨课件）
【准备资料共享】
3、高年级寒假共读《西游记》。（写给父母的一封信）
比如：2012年寒假时，我写给父母们的第一封信《快乐的寒假共读》。
中国古典名著中的经典篇章选编为教材的很多，比如仅《西游记》就有过《猴王出世》《孙悟空三打白骨精》（改写版），而，《三国演义》《红楼梦》在教材中都有体现。其目的是通过一篇课文的学习，促进学生深入阅读整本名著，达到阅读名著，启迪人生的效果。
在孩子们进入初中之前，我们打算将我国的四大名著深入解读，让孩子们在文学积淀这方面能尽早浪漫的把握，也能顺利的抓个高分，寒假的时间相对来说比较短，并且每一年寒假里都要播放电视剧《西游记》，这个童叟皆知的节目非常深入人心，所以我们打算在这个寒假里共读《西游记》。（什么版本的书都行）我们将从如下方面开展：
1、浪漫的把握全文，画出“西天取经路上的九九八十一难”的图谱。
2、深度分析人物，探寻人物成功成佛的根由。
比如：沙僧，找出书中所有描写沙僧的文段，抓住人物的语言、动作、外貌、心理等深度分析，探寻人物成功成佛的根由。
3、重点分析孙悟空成长的过程，从石猴出世，拜师学艺到西天取经成为圣佛，一路成长的点点滴滴分析。
（3）、充分利用好我们的网络资源，利用Q群进行学生阅读活动的展示，让孩子们将自己在家里进行的阅读活动排成照片分享到班级群里，学校群里，大家进行共享。相互促进。利用微信群的语音效果，进行晨读的展示，午读的交流。
（4）、不同的班级、年级之间进行有效的互动。几个班级一起组织一次户外的读书交流活动，“春节读书真快乐”读书交流活动。
（4）、务必利用好家校之间的短信，每一天将孩子阅读的情况进行短信汇报，教师将这条汇报短信发送给所有的家庭，形成良性的竞争机制。【这条非常重要。】
（5）、放假之前就布置好，各个年级各个班级准备“寒假阅读活动特色作业”展览。
其实，关于寒假读书，还有很多的方法可以借鉴，我们虽然是从零做起，只要行动就会有收获，只要坚持就会看到不同的风景，让我们一起努力吧！让这个寒假，充盈浓浓的书香！
