关注孩子心理，让课堂更精彩作文
9月24日下午，谢淑娜校长给一年级组全体教师上了一节《心理健康教育观摩课》，业务校长安宏生、教导主任刘金兰、后勤主任刘连珍及一年级组全体教师参与了听课和评课活动，谢校长是河南省心理健康教育优质课教师，也是优秀的心理咨询师，她抓住孩子心理特点，有效组织课堂教学，打造高效课堂。
“孩子们，你们的眼睛像一颗颗小太阳，当你们看着老师的时候，就会给老师送来温暖 ，老师就会笑，希望这节课所有的孩子都会给老师送来温暖，老师也会给所有的孩子送去微笑，好吗？”多么精彩人文的导课，这怎能不会紧紧地吸引着孩子们的心，让孩子心甘情愿的跟随你快乐地读过这温暖的四十分钟的呢？
那是一节组织特别好的心育课。
“掌声送给他！”“谢谢你按照老师的要求去做！”“对不起，老师疏忽了！” ……这些让人从内心深处感到舒服的话语充斥着整个课堂，轻松、快乐、充满童趣的气氛中，孩子自然而然地学到了很多知识，明白了很多道理。谢校长驾驭课堂的能力也很高，整节课收放自如，又是儿歌又是舞蹈，刚入学不到三周的孩子，在她的眼神、手势、语言引导中，和她做着亲密的配合，积极主动地收获着知识，效果非常好。
听完课，真心感觉收获不浅，无论你站在什么样的课堂上，首先做到的是应该用心去关注到每一位学生，老师的鼓励、表扬会温暖到孩子的心，在很多时候，它会远远比你高高举起的棍子，声嘶力竭的呵斥所取得效果好得多。所以，让我们在课堂上做一名用心的老师，多多去关注孩子心理，让课堂更加精彩吧！
