手抄报风波
四单元的学习结束后，我们举办了以“探索月球的奥秘”为主题的手抄报比赛。上周一，所有的手抄报都贴在了教室的墙上进行为期一周的展览。上周五，我们进行了评选。原计划评选出十份优秀手抄报，可大家不忍割爱，结果有十五份手抄报当选。当选的手抄报继续展示一周。
今天，我们对上周当选的手抄报再次进行评比。要选出其中的五份上报学校，由学校表彰。同时推选出最优秀的一份在学校橱窗展出。于是，引发了今天的一场手抄报风波。
对手抄报的内容、插图、排版等进行一番比较后，范围逐渐缩小到七、八份手抄报。争议较多的是恒、雪和维的手抄报。
恒的手抄报显然是费了一番功夫的，但我认为机器猫过于幼稚，欲淘汰此报。但有同学举手表示“抗议”，说这样的手抄报正表现了丰富的想象力和天真烂漫。
至于雪的那份，整体排版很美，不过，空白之处的处理有点欠妥。
争议最大的是维的手抄报。这份手抄报同样是花费了不少心思的。我个人认为办得不错。有同学说：“黑色太扎眼！破坏了整体的意境！”“黑色为什么不能用呢？月亮就是在黑夜出现的嘛！”维说。“这黑色的东西像臭鼬，不好看！”接着又有同学说：“飞船的模样怪怪的……”
“老师，既然大家都说我的手抄报办得不好，那就把我的拿下来好了！只是，上一周为什么没有一个人提意见呢……”维激动地站起来边哭边说。
刚才还在沸腾的教室顿时安静了。
我说：“通俗地说，萝卜、白菜各有所爱。文雅点说，仁者见仁智者见智。大家可能各有各喜欢的风格与类型。但我想每一份手抄报都有其亮点，每一个认真办报的同学都值得尊重。说实话，我都自叹不如呢！我们首先要用欣赏的眼光去看待别人的劳动成果。我们进行评比的目的也就是要发现更多的亮点，让更多的同学来学习。当然，每一份手抄报也都多多少少有瑕疵。大家能够直言不讳，大胆地发表自己的见解，我很欣慰。这说明大家在认真地对待评选。我们允许百花齐放，百家争鸣。不过，说话要注意方式，要学会得体、恰当、委婉地表达自己的意思。让人感觉到是真诚地交流与帮助，而不是嘲讽与打击……”
经过举手表决，最终确定了花落谁家。评比接近尾声的时候，宁宁举起了手，她说：“老师，别把我的交学校，还是送维的吧！她办得比我好！”我笑了笑。对大家一致认可的宁宁的这份是一定要送到学校的，虽然维的那份我也欣赏。
下课后，叫出脸上挂着泪花的维。我说，希望她能一分为二地看待问题，能参考不同意见，能从挫败中汲取前进的动力 。
也许有欢笑也有泪水，有平静也有波澜，这样的生活才是他们应有的生活吧！
秀秀的手抄报！若您有意见要提，请注意说话的方式哦！(*^__^*)
