学会选择，学会放弃
——过个有意义的暑假
可爱的孩子们：
你们好！
看到放假后短短的4天时间内，很多同学都积极投入到了阅读、写博之中，宋老师太高兴了！禁不住心中的激动，急切地敲击着键盘，想和大家说说心里话。
清楚地记得6号放假那天，我们在计算机教室里和家长们一起观看学校给我们班拍摄的博客专题片《我因写博而精彩》时的情景。那天，所有的家长和你们一起目不转睛地盯着屏幕，你们眼里流露出的除了激动和自豪，还有无数对上了节目同学的羡慕和暗下决心的坚毅目光。其实，孩子们，你们都很优秀，我们的班级博客圈之所以经营得这么好，是我们所有师生共同努力的结果，只不过是上了节目的几个同学比你们付出得多了一些。这不正印证了那句我常给大家说的老话吗，“机会总是平等地摆在每个人面前的，你是让它从你眼前匆匆滑过，还是伸手抓在了掌心。”当然了，过去的已经过去，如果再停在原地跺脚后悔，你就再一次错过了机会。将近两个月的暑假已经铺在我们面前，你是在玩耍休闲中让它溜走，还是紧紧抓住不让它浪费一分一秒呢？也许你说，平时上学太辛苦了，你想先好好放松一下，然后再开始“加油充电”。初听来，似乎很有道理，但老师却想告诉大家：孩子们，一定要学会选择，学会放弃。
一、制定一份合理的计划
休闲娱乐是人生的一部分，特别是对于你们这些孩子，玩耍更是你们的天性。但是一个会选择，会放弃的人，总是能合理的安排好休闲和学习的关系。他们清楚地知道每天该做什么，哪件事是主要的，哪件事是次要的，哪件事是必须要做的，哪件事是可以放弃的。孩子们，你们还是孩子，一玩起来往往容易把一切都抛掷脑后，而且一旦玩上瘾之后，再想静下心来学习，又往往需要和自己做很长时间的斗争。所以，老师希望你们能从一开始就给自己订个切实可行的计划，贴在学习桌上，提醒自己。
二、每天至少阅读一小时
也许大家还记得在放假那天的家长会上，我告诉家长们，不希望他们给你们报很多辅导班（当然你们自己乐意上的特长班例外），我希望我们中的每个同学都能在这个假期里多读几本中外经典好书。一个在少年时期读了大量书籍的人，才能在以后的学习生活中轻松自如。我们且不说以后，就说现在的我们班的同学吧。我班的小书迷越来越多，大家都特别认可的杨涵、陈沛、张凌寒等同学，大家看他们平时该怎么玩耍怎么玩耍，并没有表现得在学习上多么刻苦，多么勤奋，但她们每次的考试成绩都是那么优秀。知道原因是什么吗？因为他们有大量的课外阅读做积累，他们的语言感悟力非常强，随便拿到一篇文章，她们都能分析得头头是道，她们的考试成绩优秀也就是水到渠成了。再想想我们班几个成绩总也上不去的同学，下课后，大家去玩耍了，他们还在磨蹭着补作业；他们家长说，在家里，他们也是学习学习再学习，甚至都没有玩耍的时间，可是他们的成绩却怎么也提高不上去。知道这里的原因是什么吗？因为他们的学习已经形成了恶性循环，课堂上不会倾听，课下就不会作业，就需要拿出很多时间补习课堂上落下的内容，挤占了阅读的时间，每天都只在课本里打转转，视野怎么也开阔不了，学习也就怎么也提高不上去。现在放假了，除了完成那本《暑假作业》，宋老师就希望大家能每天至少阅读一小时，好好给自己“充充电”“加加油”，养精蓄锐，为今后的学习奠定坚实的基础。
三、做个生活的有心人，坚持写博
我们校讯通博客群里的肖醒悟老师（博客昵称：小城说雨）在《积累写作素材“四法”》一文中告诉我们：
要提高作文水平，就要像蜜蜂采蜜一样，从生活中摄取有用的养料，建立起自己的蜂房——素材库。
作文材料基本可分为三类,即：语言材料、生活材料、知识材料。积累这三种材料的途径是：
1、要从观察中积累：多参加各类活动，及时捕捉其中的动情点、闪光点。观察事物的静态和动态；观察大自然的各种色彩；观察人物的动作神态；观察事情发生的环境、场面、经过等。记住：处处留心皆学问。
2、从阅读中积累：多读书，把书读透，把别人的东西消化成自己的东西。不论是故事童话类、科技科幻类、历史天文类，都要广览博取，从中汲取无穷无尽的语言营养、精神食粮。还要养成坚持做读书笔记的好习惯。记住：“读书破万卷，下笔如有神”。
3、从写作中积累：光读书不动笔，容易形成“眼高手低”。观察生活时，每有所得，应及时做好观察笔记；阅读书籍，力求读中有所感悟，随手写好读书笔记。当然，最好养成写日记的习惯。记住：“多写”是第一要素。
也许大家看明白了，要提高我们的作文水平，除了多读书，及时记笔记外，另一个重要的方法就是要做个生活的有心人，做个会观察生活、留心生活的人，养成写日记的好习惯，正可谓“多写是第一要素”。
现在我们都开通了博客，大家随时把自己的观察所得，阅读所感写在博客里吧，这里可是个不用笔墨纸砚的免费的“日记本”，而且又保存方便，不怕丢失，不怕损害，还能和大家交流，真是一举多得呢。
在此要表扬这几个勤奋的同学，他们在放假后四天半的时间内写了两篇或两篇以上的博文。陈沛（水孩子）6篇、盛泽西（开心的小屋）3篇、江晨阳（阳光小宝贝）2篇、武俞秀（零点不结冰）2篇、诗雨（做诗的雨）2篇、王思晨（龙在飞）2篇、赵嘉豪（单眼皮）2篇、陈晨（晨鸟啼鸣）2篇。
四、积极参加小组阅读交流会
在大家的努力下，我们班已经获得了很多优秀图书，为了让它们发挥应有的作用，我们的暑假阅读小组经过调整闪亮登场了。每个小组都分到了12本书，大家可以尽情地在假期里阅读和交流。针对我们以前的阅读小组存在的问题，给大家提几点建议：
1. 阅读要专心，每有阅读都要有收获和体会，在交流的时候，为了便于交流时的流畅，最好把要交流的内容写一写。
2. 阅读小组长或主持人把当期的阅读交流主题给你后，一定要积极准备。这种收集资料、整理资料是一种非常好的阅读方式。而且还要能把这些准备的内容记一记，交流时是给大家说你了解的内容，而不是读给大家听。
3. 每个小组的主持人要轮流当，力争在这一过程中使自己的主持能力、组织能力得到锻炼。
4. 除了“主题交流”、“阅读书籍交流”、“交换借阅图书”这三个环节外，建议大家添加一个“才艺展示”，因为我发现我们班大部分同学在大方地展示自己方面很是欠缺。现代社会可不要默默无闻的老黄牛了，因为大家发现不了你的才能，你必须学会随时把自己优秀的一面展示出来。当然了，展示的“才艺”是多种多样的，吹拉弹唱，说学逗耍都可以。
5. 主动邀请家长参与，让家长给我们做参谋，做我们的坚强后盾。
高兴地告诉大家，盛泽西带领的阅读小组已经在今天以“我的暑假我做主”为主题交流了一次，盛泽西还及时记录写成了博文。先送上热烈的祝贺！
孩子们，漫长的暑假里，我们要学会选择，选择阅读，选择写博，选择这些能令我们终生受益的事情去做；同时我们也要学会放弃，放弃浪费时间的玩耍，放弃过度的看电视、玩游戏，放弃这些有损我们身心健康的不健康的生活方式。当然了，孩子们，身体是我们革命的本钱，假期里，希望大家养成早睡早起多锻炼的好习惯，把身体练得倍棒！假期也是我们走出家门，开阔视野的好时候，希望大家能走进祖国的大好河山，和大自然做亲密接触。
总之，盼望大家都能过一个有书香陪伴的，有意义的假期！
你们的宋老师
2010-7-10
