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让孩子在“坎儿”中生活作文

2018-06-30 
让孩子在“坎儿”中生活姗姗放学回到家,把房门一关,在里面嚎啕大哭。爸爸妈妈慌了神,可敲了半天也没有敲开门,
 

让孩子在“坎儿”中生活



姗姗放学回到家,把房门一关,在里面嚎啕大哭。爸爸妈妈慌了神,可敲了半天也没有敲开门,姗姗什么也不说。



说起来,姗姗要算个省心的孩子。从小爸爸妈妈帮她养成了良好的学习习惯,加上姗姗好胜心非常强,整个小学阶段,姗姗的学习成绩一直很突出,每学期都是三好学生。姗姗令同学们“羡慕嫉妒恨”,也常被很多家长拿来教育自家的孩子。



姗姗进入初中后,成绩依然突出,被同学们称为“学霸”。学霸姗姗曾经有一次哭得很痛,那次大型考试她竟与冠军宝座擦肩而过,仅仅一分之差。之后很长一段时间,姗姗都不开心,与那位“夺”了她宝座的同学也由朋友变成了陌路。



姗姗这一次痛哭流涕是因为什么呢?爸爸妈妈最终也没从女儿口中得到答案。姗姗午饭也没吃,到下午要上学的时间才打开房门,一声不吭上学去了。



妈妈只好给姗姗的老师打电话了解情况。原来,团委要发展一批团员,班里有不少同学递交了申请,当然姗姗也交了。因为有名额限制,老师组织同学们投票选出入团积极分子并当场唱票。统计结果出来,姗姗竟名落孙山,她在教室里就忍不住掉起了眼泪。尽老师说以后还有机会,但姗姗还是觉得太丢面子了。老师也感到意外,课间便悄悄找部分学生谈话。于是,老师了解到姗姗在同学中人缘不太好,因为她比较骄傲和自私,同学向她请教时,她不是以“没时间”为理由拒绝讲,就是一边极没耐心地讲一边讥讽“这样的题,猪都会做”。在老师面前表现得挺乖的姗姗在同学面前却很乖戾,以至于大家对她“敬而远之”。



了解到这种情况,爸爸妈妈心里有了底,决定晚上和姗姗好好谈谈。



晚上,等姗姗写完作业了,妈妈聊起今天姗姗痛哭的话题。刚刚提起,姗姗就变了脸,她气呼呼地说:“我不想在这个班上学了,他们都在排挤我!” 说着,眼泪又出来了。



妈妈说:“如果妈妈是你,遇到这种出乎意料的情况一定也很难过,因为你的确是个很优秀的孩子。但是,优秀不等于完美。而且,难过并不能解决问题,逃避也不是最好的办法。想一想,咱们能不能改变现状?”



“根本不可能!他们就是对我有偏见。不可能改变!”姗姗说。



“不能改变别人,那就改变自己。生活就像一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它也对你笑。不管别人对你怎样,你首先热情地去对待他们,耐心地给同学讲题,力所能及地帮助他们。试一试,好吗?”



姗姗听取了妈妈的建议。渐渐地,她发现同学们并不是自己想象的那样。她变得热情了,同学们与她的关系也近了。



其实,孩子不可能一直顺顺利利地成长,路上难免会遇到“坎儿”。如果成长得太过顺利,反而不是好事,这样的孩子往往受不了挫折。所以,我们要感谢挫折,珍惜遇到“坎儿”的机会,适时引导,孩子便会越过“坎儿”,向前迈进一大步。

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