让孩子爱上读书
一日在街边碰到儿子同学的妈妈，打过招呼，同学妈妈就夸起我儿子来，说经常收到老师的表扬短信，都有我儿子的名字，说时羡慕之情溢于言表。说得我都有点不好意思了，嘴上“谢谢夸奖”的同时，提到她家孩子，她说“凯旋妈妈，我想咨询你个问题，我家孩子不爱读书怎么办？”那语气急切中透着无奈。我不敢轻言，更正她“咨询”二字把我说得像专家一样，那真是不敢当的。可看到人家妈妈那一脸真诚，就暂且荣幸一把，直奔主题吧！
“xxx妈妈，平时你家孩子除了学校的课本，都有哪些课外书呀？”
“几乎没有。他说他对这些不感兴趣。”
“那孩子们爱看的漫画书什么的呢？”
“也不喜欢。只有一次看的是什么‘九世’的书，我也不是太了解。”
“那你平时看书吗？或者孩子的爸爸看的什么书？”
“也几乎没有。我对这方面也不是很喜欢，孩子他爸比较忙，在家就是休息，看书的机会也少。”
就这样，我俩站在街边像说相声似的你一言我一语的聊着，相谈甚欢。此时，我的大脑像上足了劲的发条快速的运转着，搜寻着我需要的内容，好不辜负人家的信任。看谈的差不多了，基本情况也了解了，现在的我心中已明白个大概。这孩子可能不是不爱读书，而是引导的不够，或者说是没有这样的一个读书氛围感染。
想到此，就直言不讳的告诉她：“这不是孩子的错，是我们可能做得还不够好。”“改变孩子先从改变自己做起。”“适当的在家中营造读书的环境。”“身教胜于言传。”等如此这般的一番说明，孩子妈妈点头称是。经过与孩子妈妈的进一步探讨，约定速成。
鉴于孩子们喜欢动物和新奇事物的程度，我首先推荐了沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，希望以此开一个好头。不过我不是推荐孩子马上读的，而是让孩子妈妈先读，先行一步“爱”上读书，如果真“爱”上了更好，如果不是，最起码在孩子看来“是”就可以了。于是，马上回家取我家儿子的《斑羚飞渡》送给同学妈妈，让她等孩子放学回家时看到她认真的甚至津津有味的在看这本书，以引起小家伙的注意。当孩子稍加关注时，要用吸引他的语气把他引到这本书中，如此这般的坚持下去，让孩子想不爱上读书都难。关键是，我们做家长的也一定要坚持。“你可以吗？”当同学妈妈听到这句话时，第一反应就是“这有什么难的，为了孩子让我做什么都行。”真是天下父母心，亘古直到今呀！
数日后，接到反馈，效果挺好的。最起码孩子看到这本书时没有之前的反感，在主动的看呢。这就是进步！我告诉儿子同学妈妈，继续加油！自己坚持的同时，一定要看到孩子读书时进行适时的表扬。再者，通过书中的故事，你们也可以做沟通和交流，谈谈彼此看到的不同，或者看孩子感兴趣的话题，尽量以孩子的眼光看待问题，融入孩子的世界。
