开学前一天，我在做什么
育才学校 孔繁琳
时间过得真快，转眼间，28天的寒假生活已经结束，明天就要重新回到那熟悉的校园，熟悉的环境，进入那熟悉的班级，走近那熟悉的孩子们身边。今天，我在做什么呢？
我在发短信通知各小组组长10:00到教室集合。我们一起动手打扫班级卫生，为同学们明天的学习做好准备。在大家的共同努力下，教室的黑板，电脑桌，桌、椅，窗户，门，画框，地板焕然一新。这才像个教室吗？
我在网上搜集“班级文化建设”的图片。准备明天和几个美术爱好者，共同商议我们的“完美教室”如何布置才能更能体现出我们的特色。虽然有的老师说：我们是六年级了，马上就要毕业了，又不是一年级，费那么多气干嘛？最后一个学期了，省点心吧。那跑步运动健将们为什么到最后一刻，要奋力拼搏呢？越是到最后才越宝贵，才越珍惜。孩子们留在小学里的记忆必须是精彩、难忘的。
我在统计孩子们假期的写博情况。明天开学要总结的孩子们的写博情况，这也是我们放假前的约定。不仅如此，今年学校还要大家表扬寒假期间写博好的学生。所以，这项工作丝毫不能怠慢。从我检查的整体情况可以看出，有的孩子平时不好好积累素材，到了今天临时抱佛脚，作业质量可想而知，真是平时不努力，开学前手忙脚乱。
我在制定新学期的新班规。新班规重新制定小组机制，一个小组由四人组成，两个小组八人组成，实行捆绑制。重新安排语文，数学，英语及总组长，卫生、纪律等以及加分，减分细则，明天重新和孩子们一起商讨，最终定下新学期新班规。
我在写新学期第一课的开场白：我不确定你们现在是否还喜欢我。我教大家将近3年的时间，这中间有你们对老师的喜爱，也有对老师的咒骂，我不在乎这些，因为我教你们的目的并不是让你们喜欢我，而是让你们学有所成。我关心在座的每一位，并会努力使你们受到最好的教育……
我在查找语文第一课的教案设计和ppt课件。真正做到“战前”有准备，“战后”有反思。做到有案上课。
我在整理儿子的作业，女儿的物品。寒假作业里儿子做的情况还可以，但有个别题不会做的，现在给儿子再讲讲，让儿子补齐。儿子一边做一边说：这些老师说不用写。一般都是些有难度的题，但我希望他不要有漏题的习惯，也希望他挑战一下自己。既然书上有这样的题，你就应该写完。几经讨价还价。儿子还是把没有写完的题在我的帮助下，最终写完。接着整理书包，文具等。把明天上学的所需物品整理好后后，高兴的去玩。女儿上的是日托，把女儿的床单，褥被，一切整理停当。当然，这种间孩子也时不时的说：妈妈，我帮你吧？听了女儿的说心里暖暖的。
开学前一天，我在给家长发短信：家长您好！明天就开学了，孩子们都准备好了吧！带上作业，记录本，学习用品，新课本，还有好心情。七点半到校，老师在等着大家！
开学前一天，好像有很多事情都必须在今天完成，让我们应接不暇！
