我校的班级图书柜
——营造书香校园 阅读精彩人生
学期已经结束，离开校园近一个月了，每天走在校信通博客的天地，只要看到“书香”的字样，不由自主的就想起学校的“书香校园”活动。
学校一直挺重视读书活动，语文这一块，学校有专门的阅读和书法时间，每天20分钟的书法课，每周两节阅读课，虽然时间不算多，但在应试教育的今天，能在众多科目中拿出两课时，也实属不易了。
这学期，学校给每一个班级配备了高档图书柜，学校分配给每班一部分书籍，学生自筹班费购买了一部分，每位学生又从家里拿来几本，学校班级图书柜充实起来，就我们班来说，书柜中书籍杂志共有300来本，这一个学期，学生的阅读量确实大了，阅读能力也有了迅速提高。
班级图书柜有学生共同制定图书借阅制度，学生专人进行管理，收效很大，最主要的有以下几个方面：
一：学生阅读量增加 以往的语文阅读只局限在课堂上的语文课文的学习，一个学期下来，也就是30篇左右课文，学生课外阅读全靠自己，有的家长不理解，认为是看闲书，现在大部分家长认同，学生除在课内阅读外，还可以借阅书籍课外阅读。
二：学生阅读能力增强 大量阅读，培养学生的语感和文学修养，特
三：学生语文程度明显提高 语文，无外乎读和写，学生阅读内容的丰富，语感的增强，分析解决问题的能力提高了，学生的写作能力也提高了，学生变的有话可写，阅读能力和写作能力的提高，语文程度明显提高！
四：班级管理省心 “书香班级少是非”是我在“蓝紫”博客中看到的一句话，真的是感同身受，学生在课余时间增加了课外阅读，那些进了教室无事可做，追逐打闹的学生没了，坐下来静静看书的多了，一种阅读氛围形成了，班级的管理省心多了。
营造书香校园，是领导们的高瞻远瞩，我们作为班主任，更应该在这个好的环境下，营造好一个书香班级，使孩子真正在阅读中幸福人生，精彩人生！
