2011年上学期工作总结
2011年8月,我荣幸进入政教处工作,从参加工作到现在发生了质的改变。现在把我的感受说给大家听,也算作工作总结吧;
岗位职责:我这学期的任务是,五七班语文课、品德课,五年级级段长,政教处副主任。语文课尽到语文老师的职责:备课、讲课、辅导学生、写札记、辅导写字,政教处主要负责:学生的纪律、安全、教师的出勤、教师值班、好人好事、每周德育主题。学生纪律包括:路队纪律、课间纪律、大会纪律。学生安全包括:校内、校外、节假日安全。
具体工作:
自身提高:札记每月都在3篇以上。在“真爱梦想”创建了“工作日记”。
班级:1、学生读了两本书,进行了读书沙龙2次,效果显著;2、规范钢笔字,效果不佳;校园练粉笔,坚持很好。3、利用上台阶激励孩子们上进心,效果显著。4、教学采用“自主教学法”,效果显著。
级段:1、举行读书沙龙2次。2、每周除了学校教研活动之外,我们五年级语文、数学每周坚持听一节课,并邀请校领导参加,听完后评课。这些都有记录。一直到复习刚好每人一节。3、红领巾执勤准时上岗。4、举办了一次跳蚤书市。效果很好。5、举办了两次家长会。6、承办了一次“巧手编织七彩人生雅和”活动,制作了一个视频。效果很好。7、讲了 节空中课堂。8、讲了 节梦想课程。9、承办了“梦想”版面。10、举行了一次“一课三上同说”活动。效果都很好。11、一周有一个班的正副班主任,各写一篇简讯,共计约20篇。12、校园网、真爱梦想网一人最少一篇扎记或随笔,正班主任一篇教育学生案例。13、参加过学校临时性工作创建3次,共参加了5个班;少先队工作检查一次参加1个教师.14、承接廉政、体卫、爱牙、学习弟子规、少先队、安全检查各项工作。15、获奖论文 篇。16、组织有序的、有特色的大课间活动。以上的这些活动我会在周日发短信给我们级段每一位教师。
政教处1、更换旧楼、添加新安全疏散图。2、接受廉政检查工作,制作了一个相册、整理了完整的档案。3、综治办上报三次总结(暑假综合活动总结、消防安全总结、六五普法计划实施)4、制定本学年德育主题。5、规范了路队50米内不下队,课间教师、学生值日制度。6、展开“弟子规”活动。7、迎接市暗访组检查监控设备,8、进行了一次安全演练,9、组织了一次普法知识、消防安全演练,10、从
共同协作:当然不管是语文、品德、级段工作、政教处工作都不是我一个人做的。班级工作:有
老师们挂在嘴边的一句话:“
当然也有不开心,闹心的时候。那就是:有老师签到或签退没有签上的时候,我真的想打电话:XXX老师签到了,XXX老师签退了,可是我不能,我只盼望着XXX老师快点到我面前,哪怕是我稍微延长一会儿时间,可是……最终没有签收上,我在想:怎么给这位教师说:“老师,你没有签到?你找个合适的理由,签上到”,但是,又觉得这样对签上到的老师不公平。我很苦恼。每每签到或签退我都有一种怵的感觉,哪一天,所有老师都签上了,我心里一天都很轻松。还有闹心的时候就是:我们五年级被我自己记上违纪的时候、课间值日被我记上不好的时候,卫生被我记上五年级打扫不好的时候,五年级老师在我笔下没有签上到的时候……我可以把记录改一下,但是我不能;我可以不记五年级但是我不能,我可以把五年级老师名字后打上勾,但是,我不能……哪一天有这样的事发生,我这一天都闷闷不乐。我不止一次的问自己想:我适合干这样的工作吗?我能把这项工作做好吗?……我很苦恼!如果给那位教师心里带来了不愉快,我向你道歉,说一句:对不起!我不是有意的!
这一学期,是我工作以来不当班主任的第一个学期,是我工作以来最忙的一个学期,也是工作以来过的最快的一个学期,也是工作以来我觉得最对不起孩子们的一个学期,政教工作跌跌撞撞,摸索走前进的一个学期,级段工作做的最扎实的一个学期……这一学期,我没有成绩。得到的是:1、理解。理解了原来当班主任时,哪里来的那么多事。理解了到领导的苦衷。2、快学会了“十个手指弹钢琴”。3、了解了政教工作.
工作不足之处:关心本级段老师太少了。游红亚、高热闹、王二红老师家中父母有病、有事,我没有及时组织老师去看望,这是我的失职,下学期多关心老师们,想他们之所想,让他们能感受到集体的温暖。
新城实验学校
2011年元月3日