写下你们温暖的名字
批改学生的作业。
这是一本习题集，是第一次交。在批改的时候，我发现很多同学作业都写得规规矩矩，可是作业的封皮上都没有写名字，再一翻，孩子们把名字都写在了扉页上。
这可会带来很大的麻烦。一是课代表发作业的时候很费劲，二是万一找不到主人，作业很容易丢失。看着封面没有名字的作业，我的手痒痒了起来。于是，我丢下红笔，拿起黑色签字笔，对照着扉页上的书写，在每一本作业的封面上工工整整地签上了学生的名字。
晚自习辅导的时候，作业发下去了。我已经把这件事给忘了，可是同学们拿到作业之后，班内起了一阵小小的骚动。
“啊？老师给我写名字了，真好看！”语气中带着抑制不住的惊喜。
“我看看你的，咦？怎么没有？”一脸的疑惑。
“唉，真后悔当初自己写！”有点小小的遗憾。
“嘻嘻，谁让你先写上的！”想不到竟有幸灾乐祸者。
看着同学们把手中的书传来传去，我不由得笑了。他们还是孩子啊，老师只不过给他们写了一个名字，他们竟然这么兴奋。
我走到同学们中间去辅导。
“老师，你也给我写一个名字吧。”我刚刚站定，小楠就把书递到了我的面前。
小楠是一个干什么事都认真周全的人孩子，她的作业的封皮上已经被她工工整整地写上了自己的名字。
“你这不是有吗？”我看着她的作业，有点惊讶。
“嘿嘿，老师，我也想要你写的……”她有点不好意思，说话吞吞吐吐，“我觉着你写得很好看……”她笑了。
看着小楠一脸诚恳的表情，我蓦地觉得孩子们好可爱，他们竟然那么在意老师的一个举动。我忽然被孩子们这种单纯的想法所感动了，于是，我又一次郑重其事地拿起黑色签字笔，一笔一划地给小楠写上了她的名字。
“老师，我们也想要……”见我给小楠写名字，其他已经自己写上名字的学生也纷纷效仿，一时间，我好像成了一个知名的书法家般受到了大家特别的“崇拜”。
“好的，好的，都有份，慢慢来。”我把大家争先恐后递过来的几本书叠放在一起，一个一个地开始了又一遍的签名。
写着写着，我笔下的名字好像都有了鲜活的生命，荡漾着一种说不出的温情。脑子里忽然冒出了看过的张晓风在一篇文章中的几句话：
我爱你们的名字，名字是天下父母满怀热望的刻痕，在万千中国文字中，他们所找到的是一两个最美丽最醇厚的字眼——时间每一个名字都是一篇简短、质朴的祈祷！……每一个名字，不论雅俗，都自有它的哲学和爱心。如果我们能用细腻的领悟力去叫别人的名字，我们便能学会更多的互敬和互爱，这世界也可以因此而更美好。
此时此刻，我突然觉得，一个一个写下孩子们温暖的名字，也是一种美好的情景，作为老师，我很享受这一刻呢。
