宽松的美丽
——《留白教育》
家庭教育的宽松，会让我们的孩子更出彩，更优秀。但宽松并不等于放任不管，而是三分启发引导，七分耐心等待，这就是留白教育的宗旨所在。
其实，每个孩子都可以做到独立。独立的心理是家长培养出来的，而不是靠孩子自觉形成的。
正逢幼儿园开学，一部分新家长并不能很好的配合我们老师，顺利的把孩子交给我们，大多是经过我们老师的再三讲解，这其中的利弊后，才极不情愿地离开，有的家长甚至会从新返回，趴在门口观察一番，不要说一万个不放心，十万个不放心都有了！
其实幼儿园对于孩子来说，就是一个小型社会，也是孩子独立迈入社会的第一步。作为家长，明智的选择就是提前带孩子熟悉幼儿园的环境，告诉孩子妈妈要送他去一个特别的地方，哪里有好多小朋友，玩具等着他去玩，教给孩子遇到上厕所，睡觉，有鼻涕，想洗手等生活琐事找老师，老师会像妈妈一样照顾好他的，并会领着他和其他像他一样的小朋友唱歌，跳舞，做游戏······温和又坚定的告诉孩子，妈妈会在上班时送他入园，下班后接他回家，并且很乐意和宝贝一起分享这一天的喜怒哀乐。
这三份的引到启发是必不可少的，也是孩子从心理上有个独立的欲望和准备，剩下的就是家长明智的放手，给孩子生活的留白，让孩子自己积极主动地去慢慢的适应这一切，克服离开妈妈的恐惧感，进而减少对妈妈说的依赖，从而学会独立。
这就是留白教育的美丽之处：让孩子学会独立。
有许多家长喜欢在孩子念不出英语单词时，自己领读；写不出作文时，自己代为写作；数学题解不出时，自己代为验算。长此以往，孩子就不能发挥自己的主观能动性，而是一味的等待观望，依赖父母。这种做法不是帮了孩子而是害了孩子。辅导孩子学习，是指父母教给孩子一些学习技巧，督促孩子学习休息相间；引导孩子克服依赖心理，培养一切依靠自己的意识和信心，而不是单纯地陪着孩子读书学习。
爱因斯坦小时候，因希腊语不好受到老师严厉的指责，并声称他长大后将是一个一事无成的废物。妈妈得知后没有生气，告诉他希腊语是有规律可循的，不能光死记硬背，还买了一些希腊语故事，陪他一起看，让他从中慢慢总结语法规律，熟记单词，并鼓励他自己发挥想象力，用希腊语写一些童话和小故事，渐渐地，爱因斯坦的希腊语学得还不错。
妈妈没有对爱因斯坦进行“填鸭式教育”，生硬的死背单词，而是帮助他寻找学习规律，鼓励他从多种角度出发想问题，说出自己的观点，学会独立思考。这三分的启发引导，七分的耐心等待，无疑保护了爱因斯坦的想象力。
这就是留白教育的美丽之处：让孩子插上想象的翅膀。
孩子有独立的人格和思想，他们完全有权利拥有独立的空间，任何人都不应该限制他们，也不应该打着各种美丽的幌子去揭露他们的隐私。其实，家长对孩子的隐私只需要关注三分就够了，剩下的七分空间就让他们自己享用吧。
小杰经常一个人待在房间里，忙自己的事，妈妈多次想了解实情，都无功而返。明智的爸爸通过诱导儿子谈话得出了答案，原来儿子想体验一把帐篷生活，向同学接了一个支在房间地上，天天钻进去睡觉。那段新鲜期已过，帐篷也还给了同学。如今，这已成为他和爸爸共同的小秘密。
小杰的爸爸没有逼着儿子说出心中的秘密，而是诱导他自愿的道出其中缘由，并和他一起保守这个小秘密。孩子成长到一定年龄，都会或多或少的拥有自己的小秘密，并渴望拥有自己的小空间，作为家长，一定要多加关注孩子，留给孩子一定的生活空间，不能横加干涉，强行的要求孩子把自己的隐私毫无保留的展现在家长面前，这样只会让孩子离我们越来越远而已。明智之举是要对孩子多几关注，多几分理解，留出空白给孩子，让孩子守着自己的小秘密快乐的成长。
这就是留白教育的美丽之处：让孩子自愿说出心中的秘密。
女儿前段时间，总能忙里偷闲，上QQ聊天，一时间都没空搭理我这个与之朝夕相处十年之多的老朋友，为了能顺利走进女儿的心里，我也是煞费苦心，瞅准时机给女儿套近乎，一计不成，再生一计，领着女儿又是逛书店，又是送书的，顺道给自个也充充电，总算弄明白，这是青春期女孩寻求独立的一个过程而已。
我很庆幸自己，没有在女儿面前瞎唠叨，瞎猜疑，引起女儿不必要的逆反心理，只是静悄悄的陪伴着她，慢慢地迈进青春期。
这就是留白教育的美丽之处吧！
借用书中的比喻，留白教育就像中国传统国画讲究的“留白”一样，有着别样的情趣，让人回味无穷。
