读《教育需要一些水的温润》有感
很多时候，因为现实生活状况或是现行的教育制度，我们不能真正的尊重孩子的选择，尊重孩子的个性发展。媒体上报道的触目惊心的事件，震撼着我的心灵。孩子不是我们的私有财产，我们不能让孩子毫无条件的来让步我们为他选择的道路，在现实无法改变，我们是不是应该考虑在孩子成长的道路上多关心体贴一下孩子，真正的走入孩子的内心世界，了解孩子真正的需求。
前两天，在腾讯网上看到一则新闻：一对夫妇因孩子学习成绩欠佳，亲手打死了自己十岁的女儿，看到小女孩满身的青紫色的伤痕，我痛恨这样的父母，为什么还在发生这样的事情？时代的进步，愚蠢的父母还在做着不可理喻的事情。孩子无论学习成绩好坏，他都是个性的一个人。曾记得前两年的刘亦婷事件：哈佛女孩刘亦婷为多少父母崇拜，以刘亦婷为榜样教育自己的孩子，不顾自己孩子的实际情况，生搬硬套刘亦婷妈妈的教育方法，最终的结果如何呢？不是乐观的，甚至有很多孩子一提起刘亦婷都恨的咬牙切齿。曾记得在学校门口看到这样一幅画面，孩子在前面跑，母亲在后面连声的喊着孩子的名字，孩子毫不理会的消失在人群中，那位妈妈无奈嘶哑伤痛的哭喊声，是那样让人揪心。母亲强逼孩子学习的后果，换来的是孩子离家出走。
伤痛之余，想起我看到的一篇文章《教育需要一些水的温润》中讲到的关于水均益“择校”的故事。水均益能有今天的成绩，我相信得益于他的中学生活。初中毕业的水均益以优异的成绩考上了甘肃省的重点中学西北师范大学附中。在众人羡慕的眼光还没有退却的时候，水均益已提出要转学的要求，考上一所重点中学不是容易的事情，水均益轻言放弃，很多人不理解，父母也不理解，但是父母尊重他的要求：师大附中的生活环境如十八人的大通铺，早上有早操，晚上定点熄灯等这些在学校中很常见的规章制度让水均益很不适应，学习成绩当然受影响。父母把他转到一所市重点学校，水均益还是不适应，有孤独感，学习跟不上。又转到读初中时的普通中学，转到普通中学的水均益如鱼得水，竟然在高二全市统考中取得了第一名的成绩。两次转学水均益的父母始终尊重孩子自己的感受，以快乐为前提，学习才会渐入佳境。曾记得一位老师跟我说过一定要让孩子上一中，因为那里师资力量充沛，教学设施完善。当时我有些异议：如果孩子在一中学习有压力，思想不愉快，最终成为垫底学生，那么我会让孩子舍弃，选择其他学校，宁当龙头，不当凤尾。快乐的学习才是真正的学习，做为家长要从心里理解孩子，即使我们没办法让孩子转学，也要最大限度的尊重孩子的选择。快要高考的的水均益，面临着又一次选择，学校里没有文科班，但水均益还是发觉自己喜欢文科方面超过理科，毅然的放弃理科考文科，成就了他今天的成绩：中央电视台著名主持人。
水均益是很有个性的，父母更是他坚强的后盾，尊重他的个性发展。世界不是只有这个家那个家组成的，还有很多很多人在做着最基层的事情。如果被打死的女孩的父母，多少试着去了解一下孩子的内心世界，怎么会有悲剧上演呢？这些父母对自己孩子的状况要有清醒的认识才能真正的走入孩子的内心世界，给孩子提要求时，先要考虑一下孩子是否可以，不能因为孩子的成绩不理想，就一门心思想着如何尽自己最大努力为孩子选择一所最好的学校，全然不考虑孩子的基础、智力、个性，要听听孩子的想法。这样的话，我们就不会看到街边跪着的孩子，被父母打死的孩子，也不会有类似马加爵事件及自杀事件的发生。
俗语常说：“人往高处走”但结果呢，高处不胜寒；“水往低处流”，却最终汇流成海。周宏《赏识教育》中河南郑州的一个孩子的父母，完成着从拿着刀架在孩子脖子上逼孩子学习到最后孩子英语考二十分还能乐呵呵的笑出声来的角色转变，让孩子快乐，多和孩子交流，走入孩子的内心世界，如水温润，如水体贴，变堵为输，量体裁衣，孩子的人生历程是流淌在山间的清泉，奔流不息！
