《天空和大海》
开学至今，带领孩子们诵读了二十几首金子美玲的诗歌。今天学习的是《天空和大海》。
以《不可思议》开启了今天的晨诵。接着又诵读了孩子们比较喜欢《春天的早晨》、《水和风还有娃娃》和《春日》。
春天的早晨
金子美玲
雀儿喳喳叫，
天气这么好，
呼噜噜，呼噜噜，
我还想睡觉。
上眼皮想要睁开，
下眼皮却不愿醒来，
呼噜噜，呼噜噜，
我还想睡觉。
水和风还有娃娃
金子美玲
在天和地之间
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀？
是水。
绕着全世界
轱辘轱辘、
转圈圈的是谁呀？
是风。
围着柿子树
轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀？
是想吃柿子的娃娃呀。
春日
金子美玲
云影
从这座山
到那座山。
春天的鸟儿
从这棵树
到那棵树。
娃娃的眼睛
从这片天
到那片天。
白日的梦
从天空
飞到了天外。
喜欢这样的时刻——唯美的画面，灵动清新的文字，玻璃一样透明的童心，再加上窗台上的阳光——这是让人渴盼的早晨，属于诗，属于春天，属于生命。
天空和海
金子美铃
春天的天空亮闪闪，
丝绸一样地亮闪闪，
为什么为什么亮闪闪？
天空里的星星
透出光芒亮闪闪。
春天的大海亮闪闪，
贝壳一样亮闪闪，
为什么为什么亮闪闪？
贝壳里的珍珠
放出光彩亮闪闪。
随着屏幕上投射的画面，孩子们也轻轻跟着读起来了。没有难理解的词语句子。
“天空和大海分别因为什么亮闪闪？”
“因为星星，天空亮闪闪了；因为珍珠，大海亮闪闪了。”
自由读、齐读、男孩女孩对着读。这样几遍之后，认真有心的孩子基本都能背会了。接下来，我们让诗歌与生活编织。
我说：
春天的教室亮闪闪
阳光一样亮闪闪
为什么为什么亮闪闪
王一帆答：
小朋友专注的眼睛
发出光芒亮闪闪
胡佳淇答：
小朋友晨诵的声音
发出光彩亮闪闪
我又说：
三三班的操场亮闪闪
珍珠一样亮闪闪
为什么为什么亮闪闪
刘洋阳答：
同学们整齐的姿势
发出光芒亮闪闪
王一帆答：
我们洒下的汗滴
发出光芒亮闪闪
继续让诗歌与孩子们的生命编织。在这首诗里，只要孩子们懂得了“亮闪闪”的含义，就能轻松地将诗歌续写下去。单独点出某个孩子今天亮闪闪，让他自己说为什么亮闪闪。
“端正的作业亮闪闪。”
“干净的衣服亮闪闪。”
“100分的测验亮闪闪。”
“不吵架的笑脸亮闪闪。”
然后把孩子们自己续编的诗歌加入到金子美玲这首诗后边继续晨诵。孩子们的笑颜，已经盛放在这个湿润微温的清晨了。
