天使·清泉·水晶 ——谨以此文献给我的学生作文

　      “喜欢 ”二字已远远不足表达我对孩子的一腔真情，“喜欢的理由”已遍布了我整个教育人生的时空。我的日子正是被孩子渲染的分晶莹，快乐的感觉不言其中。
孩子呀，犹如我中的天使，给予我生命的绚烂，我喜欢，喜欢他们的蓬勃的身姿，喜欢他们自信的笑脸，喜欢他们童年的足迹，喜欢他们纯真的容颜……课堂上他们精彩巧妙的发言，故事会上他们惟妙惟肖的表演，活动中他们无忧无虑的舒展，那飞扬的马尾辫，那跳跃的蝴蝶结，那闪亮的小舞裙，就仿佛让我在一瞬间回到了无邪的童年，让清纯的心与火热的情也团绕在他们身边尽情旋转。
      孩子呀，好似我耳边的清泉，赋予了我真情的甘甜。我们喜欢他们小鸟般叽叽喳喳的童言，喜欢他们风趣幽默的“悄悄语”，喜欢他们互不相让的的“唇枪吞战”，也喜欢他们心照不宣的“窃窃交谈……”从每天清晨“老师您好”的温暖问候，到课堂上他们连珠炮似的发问乃至他们深知错误后的忏悔，每一字每一句都荡漾在我的心间，聆听着这令人心醉的童言，我如沐春风，似饮甘霖，才猛然发现这妙趣横生的世界里飘着香淌着真滴着纯……

       孩子呀，又仿佛我心中的水晶，告诉了我人间的清纯，在物欲横流的今天，惟有孩子的心灵是一方圣洁的净土，让我们在耕耘这时由衰地震憾。讲台上悄在而至的“亮嗓”凳子上陡然增加的“座垫”，办公室中备用的“雨伞”，都让我一次感动得无法言表。原来，孩子们那么容易满足，我们不经意间的一般暧流却换来了整方清泉，我们随时该现的一丝笑脸却迎来了整个春天。
     我喜欢，我热爱，我快乐，我幸福。让我再次捧起天使们的脸，倾听清泉的般的音，托起一片馨香璀璨的水晶之心，来回报教育的甜蜜与浩瀚。