前几日 ，因郑渊洁的一句微博“小学班干部制度是在培养汉奸”引发了大家的广泛热议。有批判的，有赞成的，“百家争鸣”的时代，自然会存在不同的声音。
单看这句话，是有点耸人听闻，大家议论来议论去，都是被“汉奸”这样敏感的词汇激发出了万般的热情。
今天，读到郑渊洁更新的《小学班干部制度需要改革》这篇文章，才明白，一年前就发表的这条微博是被网友翻出来断章取义了。
现在有些人啊，就是吃饱了撑的，总想整出点标新立异的东西来，引发大家的争议。
这样也好，学校教育是千千万万个父母都关注的话题。作为一名孩子家长，私下认为小学班干部制度确实需要改革。
从班级管理角度上，学生班干部是老师的小助手，能更好地协助老师把班级管好，它的存在，有一定的必然性，是班级组成必不可少的一份子。取消，从中国教育国情来看，不切合实际，但其中，是有一定的诟病。
不清楚别的学校班级班干部是怎样产生的，但就女儿学校班级而言，我知道，现任的班长是从一年级开始老师慧眼识珠挑选选拔出来委以重任的，一直当到现在，而且当得相当好，是老师不可或缺的小助手。记得曾经和女儿沟通过这个话题，问孩子，老师为什么会选某某某一直当班长？孩子回答，她胆大、回答问题积极、会弹钢琴，会跳拉丁舞、学习好、厉害。。。。。。，从女儿列举的种种优点里，这位多才多艺的女孩子的形象已经跃然纸上。胆大、热情、积极、厉害，成绩好，这是当班干部的良好的基本素质，每个老师自然喜欢这样的学生。作为家长，也很羡慕人家培养出这么优秀的孩子。
话又说回来，每个孩子都是唯一的。都是爸爸妈妈永远疼爱的那个宝贝。都希望自己的孩子在成长的过程中，发扬优点，完善缺点，激发潜能。我就是这样一位家长。女儿身上，有我喜欢的很多优点。但也有我担忧的缺点。缺点就是胆小，孩子心里更多的时候也有强烈的表现欲望，但缺的就是胆量。我对孩子这种表现总结为：内心不够强大，缺乏自信的外观流露。能当上班干部，也是女儿内心所渴求的，所眼羡的。作为孩子的妈妈，曾经在心里做过无数次这样的假想，如果，和班主任沟通一下，给女儿争取来个一官半职锻炼一下，会不会让孩子逐步胆大起来，自信心得到有效地提升？这样的想法也仅是在心里想想而已。因为内心的诸多顾虑，阻碍了我的思想，一直没能付出行动。
昨天在朋友的空间里看到了这样一篇文章《为什么美国孩子个个自信？》其中谈到了美国学校的班干部制度，说美国学校从上一年级开始，班干部就是大家轮流当，上讲台演讲，人人都有资格，怎么讲都行。有的小孩讲话没个章法，磕磕巴巴的，前言不搭后语，老师会表扬他的观点特别，勇气可嘉。读到这段文字，心里蛮认可这样的举措的。我觉得，中国小学校的班干部制度完全可以仿效这样的改革。让孩子们都有锻炼的机会，让孩子心里慢慢肯定自己，让孩子们都能大声说出来：当班干部，我也行。
学校 教育，有了大家关注的不同声音，不同的建议，才能不断地完善其中，孩子们才能健康快乐的学习与成长。小豆豆那样的巴学园，哪个孩子不想拥有？
