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创设环境 让孩子快乐学习作文

2018-05-22 
“爸爸,这道题我做出来了!”“妈妈,今天的作文课上得生动极了!”听着孩子那愉快的声音,看着他那兴奋的模样,我的
  

“爸爸,这道题我做出来了!”“妈妈,今天的作文课上得生动极了!”听着孩子那愉快的声音,看着他那兴奋的模样,我的内心也感到特别的欣慰。是啊!孩子知道学习了,不再把学习当成是一种包袱,一个累赘,并且认为学习是一件快乐的事,想学了,乐学了。这实在是一件让人赏心悦目的事情。那么,怎样才能使孩子将学习变为快乐的事呢?

*多表扬,少批评。对孩子的学习给予肯定和承认,哪怕是微小的进步也应给予赞赏,让孩子体会到成功的快乐,这既是对孩子最好的精神奖励,同时有利于激发孩子下一次的尝试。不能开口闭口就是训斥,“这么简单都不会,光知道玩!”,“就你笨!”本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中会有压抑感,于是厌恶学习,这种做法是不可取的。

*使孩子一开始就有成功的体验。要让孩子完成有一定难度、但经过努力能够完成的任务,不要一下子要求太高,不要让孩子经受太多的失败,即使孩子做错了事,也不要斥责、取笑他的失败,应该始终肯定他的努力,欣赏他的长处,让孩子体会到自已的进步,始终满怀信心面对人生的挫折和失败。尽可能使孩子掌握好基础知识,一开始就让孩子学懂,这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐。否则,将会适得其反。

*指导孩子读书。和孩子一起学习,当孩子解答出难题后,与孩子分享快乐;当孩子不懂时,与孩子共同探讨。这也能让孩子觉得学习是件愉快的事。

著名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,因此,我们做家长的,一定要为孩子多创设出快乐的学习环境,从而使孩子能够享受学习,快乐学习!


          
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