还是先把我对一本书的简单评论放在开头：
特别喜欢这本书的原因是这是一本非常漂亮的书，纸张是淡淡的色彩，插图是淡淡的色彩，就像是淡淡的天空和淡淡的云以及淡淡的阳光。只有用心，才能把这本小书做得这么漂亮。是的，书中的故事很重要，但是书本身也应该是精致的让人看着就满心欢喜的。不是讲究美育么？想想犹太人在书页上涂上蜂蜜，就应该想到，我们的书应该做的这么漂亮。
内容已经看了一小半，很喜欢这个特别的小女生。其实，作为老师我非常认可这个故事的真实性。在我们中国的今天，有着千千万万这样的孩子。他们敏感、聪明、有思想，但是
每个孩子都是宝贝，因为每个孩子都是奇迹。
这本书的名字叫《特别的女生萨哈拉——一个孩子的特别成长经历》。看看当当网对这本书的推荐吧：
美国版的《窗边的小豆豆》！读孩子的书，看孩子的事；听孩子的话，懂孩子的心！关注儿童教育和心理适合孩子阅读，更适合家长和教师阅读，献给孩子们和渴望了解孩子内心城市的大人们！
萨哈拉？呵呵，这不是地名，是人名！这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校，在老师同学眼中，她是个需要“特别的帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活也在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始了……
呵呵，我的简单评论远不如网友们的感慨更精彩，更不如图书本身更动人。
得言归正传了，这一篇是继续说阅读和作文的，不是讲这本书的。
但是，这本书对于我们关于阅读和作文的困惑，也许很有启发。
萨哈拉正是一个酷爱读书但是在学校里却连一篇作文也写不出来的孩子。
通过阅读，我们可以了解到，她的作文之障碍，其实来自于一种强烈的自卑。而这种自卑呢？来自于外界，特
所以，我一向主张，要想让孩子把作文写好，首先就要让孩子对作文有浓厚的兴趣，使之不成为负担更不成为恐惧，而是自己的爱好。要想达到这一理想的境界，我们这些大人们，必须要给孩子创造一个安全的氛围。
刚上班时，在我的学生的日记本上看到了一段话：日记日记，一天一记，一天不记，挨打受气。
天，以这样的心态来看待日记，能写好才怪！即使每天都记，非但不会有什么正面效果，反而会让孩子永远痛恨写作。
什么是安全的氛围？
简单一句话，就是孩子无论写什么，写成什么样，我们都不会对他横眉冷对，更不会对他恶语相向、施以老拳！
这样一来，孩子的心理轻松了，自然就可以毫无顾忌、畅所欲言。
那么，别管现在人家的水平怎样，放心吧，真实自然的创作心态，会让他写出自己真正愿意写的东西，而且保持着积极性，更保持着个性。
所以，聪
