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给5.3班同学的一点建议作文

2018-05-14 
给5.3班同学的一点建议5.3班的同学们:你们好!圣诞老人赶着马车,唱着快乐的歌曲,向我们跑来了。同学们也搭上

     给5.3班同学的一点建议

5.3班的同学们:

   你们好!

圣诞老人赶着马车,唱着快乐的歌曲,向我们跑来了。同学们也搭上了祝福的马车,老师,同学,朋友送上了节日的礼物,美好的祝福。

圣诞未到,我已经收到了部分同学们通过贺卡传递的爱意。

李圣尧的贺卡最为别致,包装纸上写着两句话: “祝王老师圣诞快乐  --------------  送胖胖的水凤凰 ”

我念给办公室的老师听,大家也哈哈大笑。感觉到的是老师和学生相处的融洽。很是开心。

打开包装纸,看到贺卡,打开贺卡又看到一张包装纸,上面写着“双重惊喜,再送老师”。呵呵,我咧着嘴笑。花样还不少。再次拆封,有一张小卡片出现在眼前:上面的话尤其喜欢:“您是我们的偶像,祝您天天快乐,愿圣诞老人送来长生不老药,让您青春永驻。

同学们,李圣尧的礼物,最令我开心的是什么呢?是卡片本身吗?很显然不是,所有的快乐皆是因为那句句调皮,又很真诚的祝福语。

其实,大家最为看中的还是老师,同学之间的情谊,那么这种情谊的表达有没有更好的方式呢?

还曾记得教师节,校信通为我们提供的祝福墙吗?

在这个e时代,我们为什么不借助神奇的网络达成我们的心愿呢。

本学期,我们班的同学都建立了校信通,有50多位同学已经建立了博客。让我们充分利用这些资源,使其更好的为我们服务吧。

建议大家不要再去花钱购买诸如贺卡一类的礼物了, 动动你们的小脑袋,对你爱的人进行个别出心裁的祝福吧!

最后祝福5.3班的每个同学,祝福每个同学的家长。永远健康,永远快乐!

                                                     你们的班主任   

                                                         2007.  12 .  18

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