写出“爱”之情，共画爱心圆
——第三单元作文指导
一、题目
自拟
二、要求
具体事例反映人物美好的品质，感受真情的美好，学会关爱他人
三、引导
首歌唱的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，“人”字结构就是互相支撑。在社会生活中，我们每个人也都要用爱心支撑他人，用爱心展示自己，今天我们就来写一下，以“人与人之间的关爱”为主题的文章。
1、复习本单元四篇文章
课题 主 题 写 法《穷人》
通过渔夫和他的妻子收养了他邻居西蒙的两个孩子的故事反映了穷人淳朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
运用心理描写、景物描写《别饿坏了那匹马》本文写摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买我的马草让我继续看书的事，赞扬了残疾青年不记得失、想方设法让我读书的良苦用心通过人物的言行、神态和心理描写表现人物的品德《唯一的听众》本文写老妇人帮相我树立自信，有没有信心学拉小提琴到能为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老妇人爱护鼓励年轻人成才的美德，表达我对她的感激敬佩之情。环境描写、心理描写、神态描写的巧妙运用《用心灵去倾听》课文写了我与问讯处工作人员苏珊的交往过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子的善良品质。前后照应的写法
总结：
这四篇文章的学习，我们知道了人与人之间只要献出一份真情，就能收获一份感动，亲人这样，彼此熟悉的人也这样，陌生人呢之间同样可以这样。
2、思路导引
1）围绕人与人之间相互关心，相互帮助这一中心，选择具体事例。
2）把事情的起因、经过、结果写的清楚完整，如事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。
3）学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。
总结：
同学们，在自己的记忆中认真搜索，人与人之间关系的具体事例，相信你会写出好文章的。
