给小宝作业签字后，小宝有些沮丧地对我说：“妈妈，我是不是太笨了，错了这么多。”感觉到小宝有些自卑，我连忙说：“怎么会呢，出错很正常呀，错了说明这个地方还没掌握好，勤做几次就可以不出错了。”看着小宝还沉浸在错题里面，我转移了话题对小宝说：“来，和妈妈一起来做个小试验吧，看看能不能泡出豆芽来。”小宝稍微来了兴致，开始动手挑起黄豆来。
指导着小宝把黄豆用水泡上，小宝快乐地跑来说：“妈妈，我发现了一个有趣的现象，豆子泡上水后，每粒豆子上都有许多小泡泡，而且豆子好象也长大了。”“是吗？有没有感觉到这和你刚才的错题有关系呢？”“嗯？”小宝还没有弄明白。“来，妈妈告诉你：你看，这一粒粒黄豆就像你刚才做错的题目，那水像什么，水就好比是你学过的知识，用知识来泡一泡错题，会有什么反应呢？”可能还有些抽象，小宝在思索着。“我知道了，知识多了，错题就不会错了。”小宝高兴地说。“对了，小错题就像每一粒小黄豆一样，水泡一泡，就会同原来的黄豆不一样，升级成豆芽了；错题也一样，用学过的知识来泡泡错题，错题也会升级，就变成正确的了。还说明了一个问题，那妈妈来问你，从黄豆变成豆芽需要多长时间？”“不知道，可能几天吧。”小宝有些疑问。“对，黄豆变豆芽不可能一下子就变成，而是要有个过程，错题也一样，不是说一下子就都能做对，而是要不断地学习—获得知识—再学习，这样才会有成效。”“妈妈我明白了，只有把知识都理解了，才能升级成豆芽。”小宝又开始调皮了。
