七班自学期初就开展了“人人都有小岗位，小小岗位做贡献”的活动。每位同学都拥有自主小岗位，每天在自己的小岗位上尽心尽责地工作着。
崔岩同学每天负责开灯关灯。初上任时，有同学说：“崔岩，你的小岗位工作多简单呀，一拉灯绳就可以了！”崔岩可不认为她的小岗位只是一开灯一关灯这么简单的事情，岗位虽小责任却大。教室里光线暗，没有及时开灯会影响大家的视力；教室里光线充足还开着灯一定会造成浪费。于是崔岩就制做了精美的小标语“请随手关灯”贴在灯绳的下方，提醒同学注意节约用电。
开灯关灯更是崔岩每天必做的事情。阴天，教室昏暗，崔岩赶紧把灯打开；阳光灿烂的日子，崔岩是不允许任何一个同学开灯的。有一次下午放学，值日的同学忘了关灯，有人把这件事告诉了崔岩，这时她已经回到了家。一听说自己班值日同学忘了关灯，饭也不顾地吃，就跑到学校，关上教室里亮着的灯。有人说：“又不是你的错，是值日生忘了关灯，明天老师会批评他们，又不批评你。再说，灯开着，浪费的又不是你家的电，你那么认真干什么？”
崔岩严肃地说：“你这样说就不对了，如果每个班的同学都这样没有责任心，一晚上不关灯，12个小时，得浪费多少电呀！老师说我们是学校的小主人、班级的小主人，既然是主人，就应该有责任心！”
第二天晨会，崔岩帮同学们算了一笔随手关灯的节约帐，当庞大的数字出现在大家面前时，大家都惊讶了。有同学说：“我原来从不在乎关不关灯，有时还觉得崔岩小气，电费才几个钱，用的着天天强调随手关灯吗？在我们家，晚上，房间里没人我也开着灯，那时觉得电费也花不了多少钱，但崔岩一讲，我知道了如果每个人都像我这样想，那会造成国家电力资源很多不必要的浪费。随手关灯，不仅是钱的问题，更是节约好习惯养成的问题。”
从此，随手关灯，不仅是崔岩的好习惯，也成了全班同学的好习惯。崔岩从此也得了个雅称：“灯官”。
小灯官可是个有本事的人。班里电棒不亮了，同学们说该换电棒了，崔岩说电棒没问题，只要换个启动器就行了，她从家里拿来启动器，请老师帮忙安上，果然电棒又亮了。这回连老师都佩服得不得了，“崔岩不简单，电棒的知识了解的不少呀！小灯官要成小电工了！”
崔岩一本正经地说：“那当然了，您不是总说干一行，就要爱一行钻一行嘛，我的岗位就是管灯，当然要比其他同学了解的多一些呀！”
小灯官就是小灯官，在别人看来普通的岗位，她却做得有声有色！
