有诗有歌有舞，享受快乐童年
最近每天早上，和雯雯一块起床后，人家小姑娘有条不紊地刷牙、洗脸、梳头、带红领巾、带月票。我为雯雯准备一杯蜂蜜水或白开水后，闲着无聊，又懒得一大早就忙着做家务。于是随意地坐下来，拿起为雯雯买的《日有所诵》，自我陶醉状大声读一首泰戈尔的诗。诗都很短，所以就我这记性，居然读几遍差不多就背下来了。雯雯有意无意地听着，收拾好东西好奇地凑过来，听我评析这是名句、那句的意境好，三说两说，小姑娘得意地一挥手：妈妈，听我背一遍！哈哈，正合我意！赶紧不遗余力地夸赞一番：“这是谁家姑娘，记性咋这么好啊！”雯雯满心欢喜，连蹦带跳上学去了。
周末值班，雯雯吵着要看动画版《花木兰》，我陪她一起看。看着看着，以前背过的《木兰诗》浮现在脑海中。我趁热打铁，打印了一份《木兰诗》，又在网上搜了朗读《木兰诗》的音频，和雯雯一块跟着大声朗读起来。雯雯是喜欢朗读的，刚看过的动画片帮助她理解了诗的意思，她很快掌握了声音的高低、语气的轻重、语速的缓急。开始加上动作，小瘦手臂挥舞着，时而轻柔，时而激昂，时而振奋，时而豪气冲天。那两天雯雯睡前饭后，吟诵《木兰诗》都着迷了。有天放学回来，说排队去吃饭时不知怎么就小声背起了《木兰诗》，旁边的同学还以为她自言自语什么呢。
为了保护眼睛，雯雯一般很少看电视、上网。我鼓励她多去户外活动，自行车、活力板、轮滑，玩啥都行。每看到好的博文、故事、新奇的知识，我就收藏起来，等到雯雯完成作业，舒舒服服往床上一躺，由我读给她听。但孩子的天性是活泼好动的，雯雯很快就自己找到了乐子：放她喜欢的歌曲，她边学边跳舞。最近学了《外婆的澎湖湾》、《爱我中华》、《大中国》等。雯雯换上拉丁舞鞋，有时赤脚在床上，手握拳头虚拟话筒，一会儿仰头闭目摇头做投入状，一会儿低头眯眼做深沉状；配合着音乐，一会儿跳的好像拉丁舞，一会儿是自编民族舞，看得我和雯爸眼花缭乱。二十分钟左右的欢歌劲舞后，进入我们的睡前读书时间，家里总算安静下来。
有时雯爸不太欣赏孩子的闹腾，我却觉得，想唱就唱、想跳就跳、想哭就哭、想闹就闹，是童年的特权。孩子再大一些，知道害羞了，矜持了，你想听她还不一定能这样旁若无人、狂欢乱舞着给你唱呢。所以还是好好珍惜孩子充满幻想与纯真的童年，好好享受孩子带给我们的快乐与精彩吧。
雯雯曾经问我：妈妈，还有没有像《木兰诗》那样的好诗？我喜欢！妈妈，你多收集点适合我们小孩子唱的歌，我每星期学两首吧。
我很爽快地告诉雯雯：好诗多得是，喜欢就读吧，诵吧；好歌可不少，喜欢就唱吧，跳吧。妈妈支持你！有诗有歌有舞，让你的童年充满快乐，是妈妈的最大心愿！
