让廉洁教育深入学生心中
随着国家提倡的要注意“八个禁止、五十二条不准”的深入开展，各行各业也积极行动起来，校园廉洁文化建设也开展了风风烈烈的活动，深入每个孩子心中，让每个孩子在潜移默化中感受到不同程度的影响。
中学生是祖国的未来和希望，是未来的接班人。中学阶段是他们人生观、世界观形成的初始阶段，对其进行先入为主的廉洁教育，促进他们身心发展，为步入社会具有抗腐倡廉的思想意识，形成良好的思想道德品质都很重要。
廉洁文化建设是以“廉洁”为主题的一系列文化教育活动，更是进取、健康向上和社会进步的先进文化，也是经济建设、政治建设和文化建设的组成部分，对于刚刚进入青春期的孩子更重要：一方面，他们在教育的正面引导下对社会上种种不良诱惑和现象表示不满，容易走入误区，听不进正面的教育和引导；另一方面，在负面的影响下，又往往经受不住考验和抵御诱惑，丧失自我，偏离教育轨道，走向犯罪的深渊。如果不能及时对他们进行正面引导和教育，将会贻害社会。作为学校这个教育的主要场所，就肩负着教育的重要责任，在校园开展廉洁教育意义就重大，奠定学生坚实的廉洁修身教育，树立以廉为荣，以贪为耻的社会主义道德观，形成勤劳节俭，廉洁奉公的思想观点，对其一生都会有深远的影响。
我们中华民族自古以来就有勤劳节俭的美德，孔子就有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”的名言，宋代的朱熹不也有“世上的路没有比贪欲更险恶的，多少人都是因此误了一生”的遗训吗？事例就不胜枚举，明代的于谦就是一位廉洁之人，把百姓送给他的纪念品分送给朝贵。周恩来总理之所以受到后人的爱戴，廉洁奉公也是其中一个原因之一，所以开展廉洁教育至关重要。
如何才能在中学生中开展廉洁教育呢？我觉得可以采用以下方法：
一、 以思想为主阵地，让廉洁教育深入学生心中
党的十五大报告中指出：“反对腐败关系到党和生死存亡的严重政治斗争。”并强调：“深化改革是铲除腐败滋生蔓延的土壤。”
学校是塑造学生崇高思想的主阵地，但近些年随着经济意识的深入，有些学生也受到了负面影响，严重损害了学生的形象。学校要强化校园廉洁文化建设，以八荣八耻的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的荣辱观，体现社会主义道德规范和社会风尚，用荣辱观要求对照学生行为，使学生养成道德习惯，防止、终止不道德的言行，讲述学生通俗易懂的廉洁故事启迪他们，也可以利用日常学习和生活进行教育，共同学习有关廉洁自律的书籍，交流读书心得，帮助学生形成清正为人的人生观、世界观，教育学生“不贪小便宜”，学会从小廉洁，纠正上课迟到，说假话，考试舞弊，抄袭作业等不良习惯，培养学生诚实待人，以人为善弃恶高尚道德品质。
二、 以多种形式开展廉洁教育，让学生受到感染熏陶，深入内心世界
通过各种形式的活动开展，优化学校廉洁文化建设，可以通过学生自查资料了解廉洁自律，并在班会上交流发言，体会其妙处；可以在学校张贴各种廉洁自律的宣传文章和标语，让他们随时随地感受廉洁思想的熏陶；也可以举办一些活动如演讲比赛、辩论会、晚会和作文竞赛等形式，让他们在活动中净化学生的心灵，提高自身的修养；还可以向学生推荐课外廉洁自律的书籍，将廉洁教育延伸到课外，学生读懂读本，收集廉洁感人的故事，廉洁格言警句使学生在实践中体验“以廉为荣，以贪为耻”的意识。
三、“家校联手”把廉洁教育统一起来，深入到孩子的心灵深处
家庭是孩子接受启蒙的地方，父母是孩子最好的老师，父母的一言一行直接影响到孩子的心灵。社会好比大海，家庭就像大海中的一个小分子，只有每一个小分子不受到污染，海水才会保持纯洁，只有大力加强家庭廉洁教育，有效发挥家庭助廉的防护作用有着很强的时代意义。作为孩子的启
首先以良好的形象影响子女廉洁成长。只有处处为子女做出表率，在子女心目中树立良好的形象，才能影响和带动子女廉洁成长。父母应该在品行上成为子女的楷模，在学习上成为子女的表率，遵纪守法上成为子女的榜样，在勤俭上成为子女的示范。
其次以严格的要求促使子女廉洁成长。对子女严格要求，不仅能树立父母的威信，而且有助于规范子女的言行。陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人！”作为父母，要着力提高子女的思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女的法律意识和社会责任感。
最后要与学校紧密联系。家庭是社会的细胞，家庭教育离开社会力量支持和帮助。家长一旦发现孩子在某个方面出现不廉洁现象就要及时制止，正面引导，还要
总之，廉洁教育是一个长期的教育过程，要使它深入到每个学生心中，响遍每个角落，既要常抓不懈，又要灵活运用，时刻牢记廉洁文化建设，督促每生清清正正，努力实现廉政文化建设实效性，内化为学生自身的道德品质。
