考场上
“你身上怎么这么大的烟味，吸了一根还是三根？”我把手边的纸条递给班上一个叫凯的孩子。
“一根”他回写道，脸红红的。 “一块钱可以到买一根烟吗？”我又一次写道。 “哪有那么贵，一块钱可以买三根呢。”他回答的很快。 “味道怎么样？” “辣喉咙，难受。” “你如果真的想吸，我家里还有一盒好烟，给你吧！” “老师，吸烟不好，我不吸了。” “你知道哪些牌子的香烟？” “红旗渠、散花、中华、红双喜等” “哪种烟对人体没有危害呢？” “哪个都不好，上面都写着吸烟有害健康。” “那为什么还吸呢？” “觉得好奇而已。” “如果养成了习惯好改掉吗？” “不好改，我爷爷和我爸爸都戒了几次没戒成功。” “你以后怎么办呢？” “我以后不吸了，一点也不好吸，老师，你要相信我。” 我对他点头笑了笑，他也对我笑了笑，这个写满对话的小纸条成了我们之间的秘密。我突然发现了：批评和教育有时真的不需要大声的呵斥，有时无声却会胜于有声。 交课流上“妈妈，我希望你能相信我，不要把我看做坏孩子，我大了，我有自己的生活空间，我多么希望你能放手啊！”
“妈妈，初三这一年是多么的重要，我多么希望你能陪着我走过！可是，你们总是忙，难道我对你们真的没有钱重要吗？”
“妈妈，知道吗？那一次我真的不是有意让你生气，我考砸了，心里难过才会对你发脾气，我现在很后悔，我希望你能原谅我。”
“爸爸，你对我的要求太苛刻，我想我自己的路应该让我自己去选择，我不喜欢你为我设计的一切，我多么希望你能理解我，因为我已经长大了。”
“妈妈，我成绩不好，我也很难过，但是我也尽力了，你不要整天的骂我好吗？你知道我心里多么难过吗？”
“爸爸妈妈你们知道吗？你们喜欢在人多的时候故意数落我让我难堪，虽然你们说是让我长记性，可是，你们的做法严重伤害了我的自尊，我多么痛苦吗？我甚至怀疑我不是你们亲生的。。。。。。”
。。。 。。。
这是家长会前，孩子们写给父母的心里话，很多家长无言，有的眼睛湿润了，这样无声的交流让父母倾听到了孩子的心声，体会到了孩子的心情，也理解了自己的孩子，这样的交流胜过很多时候的有声的语言。
后来。。。。。
后来，那个叫凯的男孩没有再吸过烟。
后来，我发现所有的家长在会后都在自己孩子的心声后写上了自己的期望和心里话，也包括对孩子的歉意，整个会场很安静，我想我已经成功了，因为我上了一堂最精彩的无声课。
后来班上的孩子不知怎么的学会了安静，或许，他们真的明白了其实无声比有声更有说服力吧！
