说说诚实
早上，来到教室，看早到的学生们在干什么。
有学习的，有发呆的，有闲聊的，也有埋头抄作业的。
我苦笑摇头，默默离开，很觉得该给孩子们写些什么。
小时候，父亲爱说：“做人要实在，有一是一，有二是二，不要虚假不实，特别是对自己，头顶三尺有神灵，最不该糊弄的是自己，不要买个火烧揣怀里，自欺欺人。”
在父亲的影响下，我形成了少说多做，言出必行的性格。一样忘记做作业了，有伙伴撒谎说肚子疼，所以没做，老师就不再处罚，我做不到，所以，就有了中午不能回家，饿着肚子补作业的历史。伙伴眨眼偷笑，我坦然受罚。
上初中时，语文老师王群单先生在讲修辞手法时说过一个笑话：
一群日本鬼子抓住了一位老大爷，盘问八路藏在什么地方。汉奸翻译跑过来说：“老头儿，快说吧，太君是来帮助我们的，对我们多好啊！”
老大爷笑笑说：“是啊，太君好啊，又不杀人，又不放火，要是知道八路在哪里，我能不告诉你们？”
那以后，我稍稍开窍：谎话也是可以说的，关键是看对谁说，目的是什么。
后来，看关于论诚实的书，眼前豁然一亮：诚实分对外诚实和对内诚实。对外诚实是不欺人，对内诚实是不欺己。对别人不诚实，如果出于善良的动机，未尝不可，美丽的谎言也是一种真诚。对自己不诚实，无论什么原因，都是不应该的。人最要对得起的，应该是自己。自己也知道是对的，也知道这样做对自己有好处，自己也想按对的做，然而，因为这样那样的原因， 放纵了自己的惰性，放纵了自己的任性，放纵了自己的虚伪，践踏了自己的诺言，做了对自己不诚实的事情，这是非常不应该的。
我的选择我负责，我的承诺我兑现，我的人格我捍卫，我们做人做事的底线是：对得起自己。
抄作业，考试作弊，不遵守自己的计划……这事和谁利害相关？老师吗？他们不需要。家长吗？他们也不需要。祖国和社会吗？他们似乎更不需要。
这就是标准的对内不诚实。因为这些行为只和你自己利害相关。你是受益者，也可能是受害者，对别人来说，无所谓。
马上要放寒假了。大家要自由了。没有了老师的监管，没有了明确的学习任务，学习不学习，什么时候学习，是真学习还是假学习，一切都是你自己说了算。想逃避枯燥的学习，过自由自在的假期，好好轻轻松松，等开学了再开展；或者把生活交给计划，交给习惯，劳逸结合，专心学，开心玩，信马由缰；或者趁着别人放松，暗下功夫，突然袭击，多装快跑，超越别人……你的事情你做主，你的责任你承担。
我只想告诉大家：一切的果都来自于因，一切的因必然形成那个果。数学的感觉的做题做出来的，英语的感觉是背诵背出来的，语文的感觉是读书读出来的。学习这种事，一分汗水一分收获，瓜熟蒂落，水到渠成，不学习肯定学不好，用心学习肯定比只知道用功学习的强。
什么都可以代替，只有思维不可以代替。学习用不用功，谁也管不了，除非你自己愿意学习。同时，你学好学不好关系最大的也是你自己。是你想要尊严，是你想上好学校，是你在选择自己的前途。因此，你自己对自己负责就可以了，你只要对自己诚信就可以了。
让抄作业滚蛋去吧！没人需要你抄作业！
让考试作弊滚蛋去吧！没有人需要虚假的成绩！
让自欺欺人的一切行为滚蛋去吧！生活不需要演戏！
对自己负责就足够了！对自己诚信就足够了！
对外诚实随机而变，遵守道德底线；对内诚实始终如一，坚守良知阵地，知其然，知其所以然，这就是长大的标志！
