如此不拘小节，要不得！
——写给儿子的信
儿子，今天老妈两次“中奖”。一听这话，你准会咧咧嘴不好意思地一笑。因为你已经猜出这“奖”与你有关。
上午第一节去数学老师办公室，你的以“严”著称的黄老师正在备课。我想起你昨晚数学有两道小题没有做出来，便问是不是有点难。黄老师很不客气地说：“这部分根本不难，你儿子不是能力的问题。你看他作图都是用水笔随手一画。你家就没有铅笔、尺子吗？”别的同事开玩笑说：“赶紧去给你儿子批发铅笔尺子！”我说：“这个真的有！”然后，黄老师说：“你儿子状态需要调整，上学期二次函数那么难，他都学得那么好。现在学的这些对他来说根本不成问题！”儿子，你听出老师话里的欣赏、期望和批评了吗？知识上的问题不是问题，态度上的问题才是问题。只要认真对待，才能真正解决问题。
后来，在办公室改作业，接到你历史老师的电话，问我最近是不是没有检查你的作业。他颇为生气地说你的简答题每题只是写了几个字，真是“简”答啊！然后画的又是箭头又是波浪线的。这般答题也太不拘小节了吧！
不拘小节，就是不拘泥于与原则无关的琐碎的事情。有些时候，我们可以不拘小节。你是个豁达、乐观、幽默、思维活跃的孩子，有时不拘小节我可以理解。何况，我并不要求你完美，只希望你健康、快乐，不断地进步。我相信，只要不停下前进的脚步，你就会接近成功。不过，学习上的“小节”还是要“拘”的，比如：作图规范、答题全面、书写工整等。学习不拘小节，要不得！
中午，我们围着餐桌吃饭，谈到“小节”问题，我说：“作图为什么要用铅笔和尺子呢？不仅仅是为了画得规范、好看？你想，用水笔画的话，如果画错了，再画，画来画去，连原图也看不出来了。是不是？”你点点头。我想，你明白这些道理，也一定会改正的。
儿子，你看我们餐桌穿的“袜子”！来咱家的细心的客人发现餐桌如此模样都感到惊奇。咱家的餐桌年事已高，随着来回拖拉，腿下端（就叫它脚吧）的一层塑料外套磨破了。每次挪动，尽管很小心，还是会在地板上划出“伤痕”。如此下去，要不了多久，我们的地板就会伤痕累累万劫不复。怎么办？于是，我们在过年的时候，给桌子的脚也穿上了喜庆的红“袜子”。（用废弃的口罩等裹住桌子的脚，再用包喜糖的红纱套上缠紧）。红纱的上端微微绽开像花朵一样，真的还挺好看。这样，不管怎么拖、拉、拽桌子都再也不会发出刺耳的声响，也不必担心地板“毁容”了。儿子，你看，稍稍动动脑筋、动动手就解决不了问题。学习上的问题你也一定能动脑动手解决掉！对吗？
儿子，你还记得那个学徒理发的故事吗？那个聪明的学徒先是用葫芦练刮光头，很快他就学会了，他很是得意。每次三下五除二就将一个葫芦刮成了光头，他就随手将刮刀一甩扎在葫芦上。后来，他开始给顾客理发了，刚刮完一个光头就惹祸了。就因为他那不拘小节的一“甩”。
儿子，你的老师很看好你，你的同学很喜欢你，你自己当然更要珍视自己。细节决定成败。生活中可不拘小节，但学习上要一丝不苟。试试看，你一定能做到！
