今天听了郑州十九中杨卫平老师的课和报告，我除了感动更多的是激动，在她的身上我找到了丢失的自己，找到了丢失已久了的幸福。让我想到了那个充满温馨的教室和天真烂漫的孩子笑脸。现在感觉就是：我想当老师，我想上讲台！因为那是一个纯净的人生舞台！
在大家的眼里，我是被别人羡慕的对象，人们总是喜欢用“年轻有为、有思想、有潜力”等褒义词来形容我。也总会有人说：“看你终于熬出来了，不用上课了吧？”美丽的校园诺大的办公室和学生见到后的毕恭毕敬的叫着：“白校长好！”似乎一切都是那么完美，做教育做到这种份上，那一定是成功吧。不是我不知足，我现在真的不能用“幸福”来形容自己，没了自己的班级，没了属于自己的讲台，我的教育生命突然没有了血液和温度，这个在别人眼里最应该幸福的人真的不幸福。
在被央视主持人董倩追问“你幸福吗”时，莫言干脆地回答说“我不知道，我从来不考虑这个问题。我现在压力很大，忧虑重重，能幸福么？我要说不幸福，那也太装了吧。刚得诺贝尔奖能说不幸福吗？” 在莫言眼里，“幸福”就是什么都不想，一切都放下，身体健康，精神没有什么压力。在别人眼里，当了副校长能不幸福吗？但是我的精神真的很疲惫，我真的每天忧虑重重，我能幸福吗？
我想找回幸福，和孩子一起唱班歌，一起做游戏，一起看电影，和他们徜徉在一篇篇的美文中，和他们一起聆听生命拔节的声音！
老师们，把握手心里的幸福吧！用心感受，小心呵护！教育的幸福就在那个三尺讲台上！
